প্রাকটিক্যাল মনোবিজ্ঞান - সমস্ত মানসিক সমস্যা সমাধানের জন্য ম্যাগাজিন

2025-06-01 06:06

হতাশা, হিপোক্রেটিস দ্বারা বর্ণিত একটি মানসিক রোগ, আমাদের সময়ের প্লেগ হয়ে দাঁড়িয়েছে। নিরলস পরিসংখ্যানগুলি ইঙ্গিত দেয় যে XXX শতাব্দীর 40 এর দশকে, সমস্ত সমস্যা এবং বিশ্বযুদ্ধ সত্ত্বেও, হতাশার ফ্রিকোয়েন্সি মোট জনসংখ্যার মাত্র 2.5-3% ছিল, তবে ইতিমধ্যে শান্তিপূর্ণ 60 এর দশকে এই সংখ্যা 10 -12 বেড়েছে % এবং প্রতি বছর বৃদ্ধি পায়

2025-06-01 06:06

একসময় আমার পক্ষে একটি অজ্ঞাত "রোগ" থেকে পুনরুদ্ধার হওয়া খুব গুরুত্বপূর্ণ ছিল, আমি কেন ভয় ও আতঙ্ক বোধ করি এই প্রশ্নের জবাব দিতে, কেন আমি এই রোগটি নির্ণয় করা হয়নি, কেন আমি ক্লান্ত এবং অসুস্থ বোধ করি?

2025-06-01 06:06

পিয়ার-পর্যালোচিত জার্নাল ইন দ্য ওয়ার্ল্ড অফ সায়েন্টিফিক ডিসকভারিজ, এন 11.8 (59), 2014, ভিএকে তালিকায় অন্তর্ভুক্ত, নরমাংসবাদের মানসিক কারণগুলি নিয়ে একটি নিবন্ধ প্রকাশ করেছে। ইউরি বার্লানের সিস্টেম-ভেক্টর দৃষ্টান্তে এই বিষয়টি নিয়ে গবেষণা নিয়ে এটি বিশ্বের প্রথম বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা। বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারের বিশ্বে জার্নালটি ভিআইএনটিআই আরএসের অ্যাবস্ট্রাক্ট জার্নাল এবং ডেটাবেসগুলিতে অন্তর্ভুক্ত এবং বৈজ্ঞানিক বৈদ্যুতিন গ্রন্থাগার (এনইএল) সহ দেশের শীর্ষস্থানীয় গ্রন্থাগারগুলিতে প্রতিনিধিত্ব করা হয়

2025-06-01 06:06

২০১৪ সালের ইউরোপীয় জার্নাল "ইউরোপীয় অ্যাপ্লাইড সায়েন্সেস" এর ৮ ম ইস্যুতে একটি কাজ প্রকাশিত হয়েছিল যা ইউরি বার্লান তার লেখকের সিস্টেম-ভেক্টর সাইকোলজির তত্ত্বের ভিত্তিতে যে সর্বাধিক উল্লেখযোগ্য আবিষ্কার করেছিলেন তার সাথে বৈজ্ঞানিক জগতকে প্রথম পরিচয় দেয় - একটি পেডোফিলিয়ার কারণ ও প্রভাবগুলির বিস্তৃত প্রকাশ, এবং রোগ নির্ণয়ের পদ্ধতিগত পদ্ধতি, ঝুঁকিপূর্ণ দলগুলির নির্ধারণ এবং পেডোফিলিক প্রবণতাগুলির সংঘটিত হওয়ার প্রাথমিক সতর্কতা

2025-06-01 06:06

চেতনা এবং অচেতনতার অদ্ভুততার বহিঃপ্রকাশ হিসাবে বক্তৃতার অংশগুলি (ইউরি বুরালানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের আলোকে) ইউরি বুড়ানের সিস্টেম-ভেক্টর দৃষ্টান্তের ভিত্তিতে প্রয়োগ করা মনোবিজ্ঞান বিষয়ে বৈজ্ঞানিক গবেষণা যার একটি ছিল না নজির এবং স্ট্যান্ডার্ড পদ্ধতির সীমানা জোর অবিরত

টেলিফোনে ভয়েস ভেসে উঠল। মহিলাকে এক ধমক খাওয়া এবং সিগারেটের ধোঁয়া ছাড়ার শব্দ শোনা যেতে পারে: "আমার সাথে কিছু ভুল। আমি আর এটি নিতে পারি না। " তারপরে আরও কয়েক মিনিটের জন্য আমি শব্দের সাথে মিশ্রিত শাপগুলি শুনলাম so তারপরে মরিয়া: “আমি তাকে কুকুরের মতো মারলাম! মানুষের সামনে আমাকে লজ্জা দেয়! এবং আমি নিজেই এখন ভুগছি: আমি তাকে ভালবাসি, সে আমার একমাত্র সন্তান, আমি তার জন্য বেঁচে আছি! সর্বোপরি, আমি ছুটির দিন ছাড়া ছুটির দিন ঘোড়ার মতো লাঙ্গল করি! আমার সাথে এসব কি হচ্ছে?"

অশ্রু আমার অনিচ্ছাকৃত প্রবাহে প্রবাহিত করে, স্বস্তি বয়ে দেয় না। এটি আমার বোকা বোনের বিচ্ছিন্ন জীবনের জন্য শেষ স্মৃতিসৌধ। আমি আর চাই না এবং এই দৈত্যের সাথে যোগাযোগ করতে পারি না, যার জন্য পবিত্র কিছুই নেই

আমাদের মধ্যে অনেকে শৈশবে খেতে বাধ্য হয়েছিল। কাউকে প্ররোচিত করা হয়েছিল: "মা রান্না করেছেন, এড়িয়ে দেওয়ার চেষ্টা করলেন না!" "মায়ের জন্য দাও, বাবার জন্য, দিদিমার জন্য, একটা বিড়ালের জন্য দাও!" "আপনার মুখ খুলুন, বিমান উড়ছে!" কেউ হুমকি এবং ভয় দেখায়:

সংক্ষেপে - বয়স সংকট সম্পর্কে বয়স সংকটগুলি স্বাভাবিক প্রগতিশীল মানসিক বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় আদর্শ পরিবর্তনগুলি উল্লেখ করে। সাধারণভাবে, বয়সের সঙ্কট যে একজন ব্যক্তি ধারাবাহিকভাবে সারা জীবন জুড়ে থাকে তার সাথে বিকাশের এক পর্যায়ে থেকে অন্য পর্যায়ে রূপান্তর এবং বিকাশের সামাজিক অবস্থার পরিবর্তনের (এলএস ভাইগটস্কি) যোগাযোগের সাথে সাথে মানসিকতার মূল পুনর্গঠন হয়, পাশাপাশি নেতৃস্থানীয় ক্রিয়াকলাপ (ডিবি এলকোনিন)

আপনার শিশুর জীবনের প্রথম বছর কেটে গেছে। পিছনে ডায়াপার এবং আন্ডারশার্ট ছিল, প্রথম বয়সের প্রথম লোভ এবং অন্যান্য উদ্বেগ। এখন ছোট গবেষক নিজের পায়ে দাঁড়িয়ে আছেন। বড় বিশ্বের আয়ত্ত করতে প্রস্তুত হচ্ছে Get এবং বাবা-মায়েদের নতুন প্রশ্ন রয়েছে: 1 বছর বয়সী শিশু কীভাবে বিকাশ করা যায়? এই বয়সে তার কী দক্ষতা থাকা উচিত?

আপনি যদি কোনও অনুসন্ধান ইঞ্জিনে অনুরূপ অনুরোধ টাইপ করেন, তবে বিপুল সংখ্যক সাইটগুলি বাদ পড়েছে, যেখান থেকে আপনি আক্ষরিক অর্থে পিতামাতাদের আত্মার হাহাকার শুনতে পাচ্ছেন, ক্লান্ত হয়ে পড়েন এবং সহায়তা চাইতে পারেন

আপনি এবং আমি যখন শিশু ছিলাম, সেই সময় একটি মতামত ছিল যে একটি শিশু যিনি কিন্ডারগার্টেনে উপস্থিত না হন সে অবশ্যই স্কুলে বড় ধরনের সমস্যার মুখোমুখি হবে: তিনি শিক্ষক এবং সহকর্মীদের সাথে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পেতে সক্ষম হবেন না, এবং একটি গ্রহণও করবেন অনাক্রম্যতা প্রবল আঘাত আজ এই মতামত কম শ্রেণীবদ্ধ হয়েছে। কিন্তু নিরর্থক

যখন তাদের সন্তানের লালন-পালনের সাথে সম্পর্কিত জ্বলন্ত প্রশ্নের উত্তর খুঁজতে চান তখন তাদের পিতামাতাকে প্রায়শই শিক্ষাগত জঙ্গলে ডুবে থাকতে হয়। কীভাবে তাকে একজন সভ্য ব্যক্তি হিসাবে উত্থাপন করবেন, যার জন্য আপনাকে প্রকাশ্য স্থানে লজ্জা দিতে হবে না? কীভাবে সন্তানের আচরণ নিয়ন্ত্রণ করা যায়, উদাহরণস্বরূপ, শুরু হয়েছে যে হিস্টিরিয়াটি দ্রুত শুরু করা বা তাকে আদেশ দিতে শেখানো?

মনোনিবেশ করার ক্ষমতা স্কুলে সন্তানের সাফল্যের অন্যতম পূর্বশর্ত। এই নিবন্ধে আমরা মনোযোগ বিকাশ করা বাচ্চাদের জন্য আকর্ষণীয় গেমগুলিতে দেখব। তারা বাচ্চাদের ভবিষ্যতের স্কুলছাত্রীদের ভূমিকায় প্রস্তুত হতে সহায়তা করবে যারা দুর্দান্তভাবে কাজ করছে

পর্ব I. তিন বছরের সংকট: সন্তানের আত্ম-সচেতনতা দ্বিতীয় অংশ গঠন। তিন বছরের সংকট: শিশুর আত্ম-সচেতনতা গঠন

মানুষ - এটা গর্ব করে শোনাচ্ছে! তবে একবারে নয়। (থেকে)

বহু-সজ্জিত বহু-পাগল মনে হয় যে আরও বেশি শিশু, তত বেশি উদ্বেগ রয়েছে। সমস্ত শিশু আলাদা, সবাই মনোযোগ চায়, প্রত্যেকের নিজস্ব স্বার্থ, আকাঙ্ক্ষা, ঝকঝকে। এক স্কুল, ফুটবল, সংগীত, ইংরেজি; অন্য - বাগানে, নাচতে, অভিনয় করতে; তৃতীয় - একটি স্পিচ থেরাপিস্ট, অঙ্কন এবং যোগ করার জন্য; সাধারণভাবে চতুর্থ শিশু

শিশু পোষা প্রাণী রাখতে বলে। কুকুর, কিটি, তোতা, হামস্টার - আপনার বিকল্পটি চয়ন করুন। আপনি নিজেও এর বিরুদ্ধে নন (আপনি ইতিমধ্যে সন্তানের ইচ্ছার সমস্ত শক্তির আক্রমণে ভেঙে পড়েছেন), তবে খুব কম লোকই জানেন যে শিশুটি নিজে কী ঝুঁকিতে পড়েছে। তার দৃষ্টিশক্তি অবনতি হতে পারে, সে অন্য লোকের সাথে পর্যাপ্ত পরিমাণে কথাবার্তা শিখতে পারে না … - কি বাজে !? ভেক্টর সিস্টেমের মনোবিজ্ঞান ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে এবং কী পরিস্থিতিতে এটি ঘটতে পারে।

বুঝেছি! "কম্পিউটার গেমস … এবং কে কেবল এই গোলা নিয়ে এসেছিল ?!" - রক্ষণশীল শিক্ষক এবং মনোবিজ্ঞানীরা এক কণ্ঠে ক্ষিপ্ত। এবং সত্যই - আপনি যখন এই সংবাদটি পড়েন বা দেখেন তখন আপনি কীভাবে আপনার মাথা কেড়ে নিতে পারবেন না: "এন শহরের এক কিশোর তার পিতামাতাকে হত্যা করেছিল, যে তাদের খেলতে নিষেধ করেছিল।" এমনকি এরকম একটি মামলা ইতিমধ্যে একটি বিশাল ট্র্যাজেডি, এই মামলাগুলি পুনরাবৃত্তি হলে আমি কী বলতে পারি?

এগিয়ে 1 সেপ্টেম্বর - দীর্ঘ প্রতীক্ষিত জ্ঞান দিবস, একটি নতুন শিক্ষাবর্ষের সূচনা, আশ্চর্যজনক আবিষ্কারের আরেকটি বছর, যৌবনের আরেকটি পদক্ষেপ! তবে কেন বড়দের উত্সাহী প্রশ্ন: "আচ্ছা, আপনি কি স্কুলটি মিস করেছেন?" - প্রায়শই বাচ্চারা চোখ এড়ায় এবং দু: খিত মুখ করে? হতে পারে তারা হারা এবং কেবল পড়াশোনা করতে চান না?

কিশোরী আত্মহত্যার পরিসংখ্যান অনিয়মিতভাবে বাড়ছে। বাচ্চারা জানালা দিয়ে উড়ে, বড়ি গিলে, চাকার নীচে ফেলে দেয় … এমনকি ভাল-খাওয়ানো, ভাল-খাওয়ানো, পোশাক পরে … এর কোনও ব্যাখ্যা নেই। অভিভাবকরা হতবাক। মনোবিজ্ঞানীরা তাদের কাঁধ কাঁধেন। শিক্ষকরা করুণভাবে চুপ করে থাকেন। আত্মীয়স্বজন এবং বন্ধুরা তার স্মৃতিতে জীবনের সমস্ত মুহুর্তগুলি তার কারণগুলি বোঝার চেষ্টায় কাটান, অনুমান করুন কী এমন ভয়াবহ সিদ্ধান্ত নিয়েছিল? কিশোর তার নিজের জীবনের মূল্য হারিয়ে গেলে কীভাবে সেই টিপিং পয়েন্টটি মিস হয়েছিল?

ইভান পেট্রোভিচ বলেছিলেন যে স্নানের সময় উত্তাপ রক্তকে পাতলা করে এবং মাথা আরও ভাল কাজ করে, তাই সমস্যাগুলি অবশ্যই ঠিক সমাধান করা উচিত। যখন "উত্তপ্ত" গণিতটি ইতিমধ্যে আমাকে দেওয়া বন্ধ করে দিয়েছিল, তখন তিনি আমাকে একটি ঝাড়ু দিয়ে প্রক্রিয়াজাত করেছিলেন। আমি কোনও পোশাক পরা ছিল না। ও আমার পাশে বসে আমাকে জড়িয়ে ধরল। তিনি বলেছিলেন যে আমি একটি খুব সুন্দর মেয়ে এবং তিনি দীর্ঘদিন ধরে আমার প্রেমে ছিলেন। যে সবকিছু ঠিক আছে। আমি খুব ভয় পেয়েছি

পর্ব 1. এটি কেমন ছিল - মাকেরেঙ্কো সিস্টেম যখন প্রধান জিনিসটি ছাড়া আজ সবকিছু রয়েছে, তখন অনাথ শিশুরা শিশুর মানসিকতার জন্য ধ্বংসাত্মক পরিস্থিতিতে বড় হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় উপাদানগুলির সুবিধার সাথে সরবরাহ করা, তাদেরও সহজাত মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলির বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় শর্তাদি নেই।

শিশু কিন্ডারগার্টেন থেকে এসেছিল এবং উত্তেজনায় আপনাকে জানিয়েছিল যে আজ সে এই শব্দটি শিখেছে। গোল চোখ, একটি বিভ্রান্ত মুখ - সবকিছুই আপনার পিতামাতার প্রতিক্রিয়া প্রত্যাশার কথা বলে। গতকালের ছোট্ট দেবদূত কার্লসের সাথে, আজ সে একটি অশ্লীল শব্দ এনেছিল এবং আস্তে আস্তে এনে দিয়েছে! একটি মর্মাহত মুহূর্ত, একটি পিতামাতার জন্য একটি অপ্রত্যাশিত পরিস্থিতি। এবং আপনার দম ধরার বা মুখ ফিরিয়ে নিতে সময় পেলে এটি ভাল। সর্বোপরি, এই মুহূর্তে তিনি আপনাকে নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করছেন

এটি কেমন ছিল - মাকারেঙ্কো সিস্টেম এতিমখানাগুলির দক্ষতার অন্যতম প্রধান সূচক তাদের স্নাতকদের সামাজিকীকরণের স্তর। এই ক্ষেত্রে, ২০০ 2005 সালের রাশিয়ান ফেডারেশনের প্রসিকিউটর জেনারেলের অফিসের তথ্য হতাশাজনক: এতিমখানার স্নাতক মাত্র 10% সফলভাবে সামাজিকীকরণ করেছে, 40% অ্যালকোহল বা মাদক ব্যবহার করে, 40% আইন ভঙ্গ করে, এবং আরও 10% আত্মহত্যা করে। .. দু: খজনক প্রবণতাটি পরিবর্তিত হয় না এমনকি যদি ২০০৯-২০১১ এ শিশুদের হয়ে যাওয়ার কারণে এতিম সংখ্যা প্রায় অর্ধেক হয়ে যায়