শিশু ও কিশোর-কিশোরীদের আত্মহত্যার প্রতিরোধ
আজ, রাশিয়ান শিক্ষকরা তথাকথিত আত্মহত্যা প্রতিরোধের নির্দেশ দিতে বাধ্য। এটি ক্লাস সময়, এই বিষয়ে অভিভাবকদের মিটিং অন্তর্ভুক্ত। একই সাথে, ক্লাস শিক্ষককে নিজেই চাকাটি পুনরায় উদ্ভাবন করতে হবে - ইন্টারনেটে আত্মহত্যা সম্পর্কিত তথ্য সন্ধান করতে এবং শিশু এবং তাদের পিতামাতার সাথে কী কথা বলতে হবে তা নিয়ে এসেছেন।
আমরা যখন স্কুলে ছিলাম, এসইউআইসিআইডি শব্দটি স্কুলের দেয়ালের মধ্যেও শোনা যায় নি, এবং শিশু আত্মহত্যার নতুন প্রতিবেদনগুলি প্রতিদিন খবরের বুলেটিনগুলিতে আসে না। আজ, রাশিয়ান শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার জন্য শিক্ষামূলক পরিকল্পনায় তথাকথিত আত্মহত্যা প্রতিরোধের নির্দেশ দিতে বাধ্য। এটি ক্লাস সময়, এই বিষয়ে অভিভাবকদের মিটিং অন্তর্ভুক্ত। একই সময়ে, ক্লাস শিক্ষককে নিজেই চাকাটি পুনর্নবীকরণ করতে হবে - আত্মহত্যা সম্পর্কিত তথ্যের জন্য ইন্টারনেট অনুসন্ধান করতে এবং শিশু এবং তাদের পিতামাতার সাথে কথা বলার জন্য কিছু নিয়ে আসতে হবে।
আর একটি সাধারণ বিকল্প হ'ল চতুর ভাষার বিষয়ে "শো করার জন্য" লিখুন যা বিভিন্ন কর্তৃপক্ষের পরিদর্শকদের আনন্দ দেয় এবং তারপরে আত্মহত্যা প্রতিরোধ সম্পর্কে ভুলে যায়। এবং, অদ্ভুতভাবে যথেষ্ট, দ্বিতীয় বিকল্পটি পছন্দসই, কারণ শীর্ষে মনস্তাত্ত্বিক জ্ঞান তুলে ধরে শিশু এবং পিতামাতার "আলোকিত" করার চেয়ে নীরব থাকা ভাল। "কোন ক্ষতি করবেন না" বিভাগের প্রধান নীতিটি বাতিল করা হয়নি।
আপনি যদি এই নিবন্ধটি পড়ছেন কারণ আপনি শিশু পরিস্থিতি এবং শিশু আত্মহত্যার ঘটনা সম্পর্কে আপনার দুর্বলতা সম্পর্কে সত্যই উদ্বিগ্ন, তবে এই নিবন্ধটির জন্য ধন্যবাদ আপনি প্রথমবারের জন্য উত্তর পাবেন receive এবং এটি খুব সাহসী শব্দ দিন।
আত্মহত্যা শব্দটি কেন প্রায়শই শোনা যায়
পরিসংখ্যান অনুসারে, গত এক দশকে তরুণদের মধ্যে আত্মহত্যার সংখ্যা তিনগুণ বেড়েছে। প্রতি বছর রাশিয়ায় প্রতি দ্বাদশ কিশোর আত্মহত্যা করার চেষ্টা করে।
এটা পরিষ্কার যে এই ধরনের পরিসংখ্যান জনসাধারণকে উদাসীন রাখতে পারে না। সমাজবিজ্ঞানীরা গবেষণা করেন, কিশোর আত্মহত্যার সাধারণ নিদর্শনগুলি সনাক্ত করার চেষ্টা করুন। মনোবিজ্ঞানীরা একটি উত্তর খুঁজছেন: কেন বয়ঃসন্ধিকালীনরা, কেন বিকাশমান বয়সে, যখন তাদের পুরো জীবন এখনও এগিয়ে থাকে, তাই সহজেই তাকে বিদায় জানান।
আত্মহত্যার সর্বোত্তম কারণগুলি হ'ল: পিতা-মাতা এবং সহকর্মীদের সাথে দ্বন্দ্ব, একাকীত্ব, অনর্থিত ভালবাসা, ভবিষ্যতের ভয়, হতাশা। রাশিয়ার প্রধান মনোরোগ বিশেষজ্ঞ জুরব কেকেলিডজে শিশুদের দ্বারা ইন্টারনেটের অনিয়ন্ত্রিত ব্যবহারকে কিশোর আত্মহত্যার একটি উল্লেখযোগ্য কারণ বলে অভিহিত করেছেন। পিতামাতারা প্রায়শই জানেন না যে তাদের শিশু আত্মহত্যা সাইটে "ঝুলছে", আত্মহত্যার পদ্ধতিগুলি এবং সেগুলির মধ্যে একটি চয়ন করে অনুভূতি অনুভব করা যেতে পারে সে সম্পর্কে বিস্তারিত তথ্য অধ্যয়ন করছে। প্রাপ্ত তথ্য দ্বারা প্রভাবিত, তিনি কী করছেন তা পুরোপুরি না বুঝেই শিশু আত্মহত্যা করতে বেছে নেয়।
ওয়ার্ল্ড হেলথ অর্গানাইজেশন আত্মহত্যার জন্য ৮০০ টি কারণের নাম উল্লেখ করেছে, আর ৪১% ক্ষেত্রে কারণ অজানা রয়ে গেছে। এটাও অস্পষ্ট যে কেন কিছু কৈশোর বয়সী ব্যক্তিরা হতাশাজনক অবস্থার ঝুঁকিতে পড়ে এবং কিছু না, কেন কারও জন্য জীবন বিচ্ছেদ করার কারণটি পিতামাতার সাথে এবং সহকর্মীদের সাথে বিরোধ এবং কারও জন্য - অপ্রত্যাশিত ভালবাসা।
তবে, কেউ তা লক্ষ করতে ব্যর্থ হতে পারে না যে সাইকোলজিস্ট, সমাজবিজ্ঞানী, বৃহত্তম তহবিলের সাথে জড়িত বিভিন্ন বড় সংস্থার গবেষণা সমস্ত প্রচেষ্টা ফল দেয় না do আত্মহত্যার পরিসংখ্যান কেবল হ্রাসই পাচ্ছে না, বিপরীতে, অবিচ্ছিন্নভাবে এবং উদ্বেগজনক হারে বাড়ছে।
আমাদের শিশুরা বাঁচতে পছন্দ করে না। এবং আমাদের অবশ্যই স্বীকার করতে হবে যে এটি কেন ঘটছে তা আজ আমাদের কোনও ধারণা নেই।
জীবন নিজেই আমাদের বলে যে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে ভবিষ্যতের আত্মহত্যাগুলি বেশ সাধারণ শিশু এবং আশেপাশের খুব কম লোকই তাদের মধ্যে সম্ভাব্য আত্মহত্যা দেখে। সুতরাং বাবা-মা এবং শিক্ষকদের কি সত্যিই সুযোগের উপর নির্ভর করতে হবে এবং আশা করা যায় যে সমস্যাটি তাদেরকে ছাড়িয়ে যাবে?
জীবনের অন্যদিকে
এমনকি মনোবিশ্লেষণের প্রতিষ্ঠাতা সিগমুন্ড ফ্রয়েড "মৃত্যু প্রবৃত্তি" ধারণাটি প্রবর্তন করেছিলেন, যার ফলে আত্ম-ধ্বংসের জন্য ব্যক্তির আকাঙ্ক্ষাকে বোঝানো হয়। তিনি ধরে নিয়েছিলেন যে এই প্রবৃত্তিটি জন্ম থেকেই মানুষের মধ্যে অন্তর্নিহিত। কেবলমাত্র একজন ব্যক্তি, পৃথিবীর অন্যান্য জীবের তুলনায়, আত্ম-ধ্বংস করতে সক্ষম।
"সিস্টেম-ভেক্টর সাইকোলজি" প্রশিক্ষণে ইউরি বার্লান দেখায় যে কেবলমাত্র এমন মানসিক কাঠামো নিয়ে জন্মগ্রহণকারী ব্যক্তিরা যেখানে আধ্যাত্মিক মূল্যবোধগুলি স্থির হয় তারা আত্মহত্যা করতে সক্ষম হয়, কেবল যাদের জন্য জীবনের অর্থ বিমানের বিমানে থাকে না বস্তু জগত. সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান তাদের সাউন্ড ভেক্টরের মালিক হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে।
সুরক্ষিত শিশুরা প্রাথমিকভাবে অন্যের চেয়ে আলাদা। তারা শান্ত, অন্তর্মুখী, প্রেমময় নীরবতা, উচ্চ শব্দে ঝাঁকুনি দেওয়া। গোলমাল তাদের মনস্তাত্ত্বিক অস্বস্তি দেয়। শৈশবকাল থেকেই তারা পর্যায়ক্রমে নিজের মধ্যে গভীরভাবে "ডুবে" থাকে, কিছু সম্পর্কে চিন্তাভাবনা করে এবং অনুপস্থিত গভীর চেহারা দিয়ে হিমশীতল হয়। তারা এখনও খুব অল্প বয়সী লোক যারা কোনও ব্যক্তি কেন বেঁচে থাকে, সে কোথা থেকে এসেছিল এবং স্বর্গে সেখানে কিছু আছে কিনা তা নিয়ে প্রশ্ন করে। ভবিষ্যতে, মানুষের আত্মা সম্পর্কে জীবনের অর্থ, মহাবিশ্বের কাঠামো সম্পর্কে প্রশ্নগুলির উত্তরের জন্য অচেতন অনুসন্ধান তাদের জন্য নির্ধারিত হয়ে উঠবে।
সাধারণত অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে যে উদ্দীপনা কাজ করে তা কেবলমাত্র শব্দবান লোকের সাথেই কাজ করে না। সমস্ত "অবশ্যই" শ্রেণিবদ্ধ "কেন?", "কিসের জন্য?" ভেঙে যাবে। প্রায়শই এই জাতীয় শিশুরা কেন পড়াশোনা করতে হবে, কোথাও কোথাও গিয়ে কিছু করতে বোঝে না। সাধারণত প্রস্তাবিত মানগুলি - মর্যাদাপূর্ণ শিক্ষা, অ্যাপার্টমেন্ট, গাড়ি, বিদেশে মেনস, প্রেম, একটি পরিবার শুরু করা - শব্দ বিশেষজ্ঞরা প্রত্যাখ্যান করে, যা বাবা-মাকে অবাক করে দিয়ে বলে: "আপনি কী চান? এ সব কি তোমার? তুমি কি ফ্যাট নিয়ে পাগল?"
অজ্ঞান হয়ে এই জাতীয় শিশুরা যা ঘটছে তার অর্থের অভাব থেকে দুর্দান্ত অভ্যন্তরীণ চাপ অনুভব করে। একটি উচ্চ মেজাজে তরুণ সাউন্ড মিউজিশিয়ানরা, এবং আধুনিক শিশুরা প্রায় সকলেই একটি উচ্চ মেজাজের সাথে জন্মগ্রহণ করে, শৈশব থেকেই তারা এমন এক অনিবার্য ঘাটতি শুরু করতে শুরু করে, এত বিশাল শূন্যতা যে 50 বছর বয়সী প্রাপ্ত বয়স্ক যারা জীবন দেখেছেন তারা অভিজ্ঞতা লাভ করে না। একবিংশ শতাব্দীর সুরক্ষিত বাচ্চারা অবিচ্ছিন্ন আকাঙ্ক্ষা এবং শূন্যতায় পূর্ণ একটি শিশুহীন চেহারা নিয়ে এই বিশ্বের দিকে তাকাচ্ছে। এটি শিশুদের প্রথম প্রজন্ম যেখানে আমরা কৈশোরবস্থায় ব্যাপক হতাশার কথা বলতে পারি।
বাহ্যিক বিশ্বের সাথে তাদের মূল্যবান মনোভাবের সাথে সংযুক্ত না হওয়ার কারণে তারা জীবনের মূল্যটিকে ততটা অনুভব করে না, বিপরীতে, এটি প্রায়শই তাকে UNIIFE হিসাবে এবং শারীরিক দেহকে আত্মার কারাগার হিসাবে উপলব্ধি করে …
আরও ভাল প্রতিরোধ
সন্তানের সাথে আত্মঘাতী বিষয় নিয়ে কথা বলা, জীবন থেকে কিশোর-কিশোরীদের আত্মহত্যার ক্ষেত্রে বিশদ বিশ্লেষণ করা, বক্তৃতাগুলি পড়া, আত্মহত্যার প্রিয় মানুষদের কষ্ট বর্ণনা করার জন্য সময় নষ্ট করা। যদি না আপনি আত্মহত্যার বিজ্ঞাপন দিতে চান। শিক্ষকদের স্বরলিপি এবং অগ্নি-বক্তৃতা শব্দ বিশেষজ্ঞদের বোঝাতে পারবে না, তাদের আসল আকাঙ্ক্ষা মেটাবে না, তাদের আত্মহত্যার দিকে চাপ দেওয়ার গভীর কারণগুলি সরাবে না।
তবে ভিজ্যুয়াল বাচ্চারা, সংবেদনশীল, প্রকৃতির দ্বারা গ্রহণযোগ্য, ওহ, এটি কতটা প্রভাবিত হয়েছিল। এমনকি তারা আত্মহত্যার হুমকির প্রতি আবেগময় ব্ল্যাকমেল করার উপায় হিসাবে শুরু করতে পারে যেমন " একটি দেবেন না - আমি উইন্ডোটি থেকে লাফিয়ে যাব!"
"প্রতিরোধ" এর কোনও মানক উপায় কাজ করবে না এবং কাজ করতে পারবে না, কারণ তারা আত্মহত্যার ঘটনাটির সত্যিকারের পটভূমি না বুঝে অন্ধভাবেই বিকশিত হয়েছিল। এবং যুক্তিটি হ'ল কোনও বাহ্যিক কারণই আত্মহত্যার কারণ নয়। আজ আমরা যে বিশাল শৈশব এবং কৈশোরে আত্মহত্যার কারণটি দেখতে পাচ্ছি তার কারণ আমাদের অচেতন অবস্থায় lies
আত্মহত্যা প্রতিরোধ (সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে) সহজ নয়, তবে 100% কার্যকর কাজ। আপনার বাচ্চা কখনই উইন্ডোতে উড়ে যাবে না যদি না ভিতরে meaning
আত্মহত্যার খুব সম্ভাবনা রোধ করার জন্য আপনার প্রয়োজন:
1. সাউন্ড ভেক্টরের বৈশিষ্ট্যগুলি জানুন এবং বুঝতে পারবেন
2. শব্দ ভেক্টর পার্থক্য করতে সক্ষম হন
৩. কীভাবে সঠিকভাবে বাচ্চাদের বাড়াতে হয় তা জানুন
এই জ্ঞানটি যে কোনও পিতা-মাতার দ্বারা সাউন্ড ভেক্টরটিতে মাত্র তিনটি বক্তৃতায় পাওয়া যাবে। এই জ্ঞান অমূল্য কারণ এটি জীবন বাঁচায়।
প্রাপ্তবয়স্কদের ফলাফল সম্পর্কে আপনি এখানে পড়তে পারেন যারা আত্মঘাতী চিন্তা চিরতরে ত্যাগ করেছেন:
একই ধরণের সমস্যার মুখোমুখি প্রত্যেকের জন্য আমরা সাউন্ড ভেক্টর এবং শব্দ বাচ্চাদের উত্থাপন সম্পর্কিত নিবন্ধগুলি সুপারিশ করি:
সাউন্ড ভেক্টর
শব্দ বাচ্চাদের উত্থাপন সম্পর্কে
প্রতিষেধক সম্পর্কে
এমনকি প্রাথমিক নির্দেশিকা আপনাকে জিনিস সোজা করতে সহায়তা করবে।
প্রিয় বাবা-মা এবং শিক্ষকদের আপনার সময় দিন। আজ, যখন হাজার হাজার ছোট আত্মহত্যা উইন্ডোটিতে উড়ে বেড়াচ্ছে, কেবল আপনি এবং আমি এটি প্রতিরোধ করতে পারি।
