লর্ড অফ দি ফ্লাইজ উইলিয়াম গোল্ডিং - কথাসাহিত্য বা সতর্কী উপন্যাস? খণ্ড ২. আমরা কে - মানুষ বা প্রাণী?
শিশুরা আইন ও সংস্কৃতি কীভাবে উপলব্ধি করতে পারে? শুধুমাত্র শিক্ষার পথে প্রাপ্তবয়স্কদের মাধ্যমে। এবং যত বেশি সুরেলা লালিত-পালিত হবে, শিশুর মধ্যে যত বেশি মানুষ মানব সম্প্রদায়ের নিয়ম মেনে চলার আকাঙ্ক্ষা তত বেশি সংস্কৃতির প্রভাবকে তত শক্তিশালী করবে।
যাইহোক, এমনকি একটি উন্নত ব্যক্তি, বিশেষত একটি শিশু, বিশেষ জীবনের পরিস্থিতিতে সাংস্কৃতিক স্তর ধুয়ে যায়। "লর্ড অফ দ্য ফ্লাইস" উপন্যাসে, এই জাতীয় পরিস্থিতিটি ছিল কোনও বয়স্ক ব্যক্তিদের ছাড়াই মরুভূমির দ্বীপে বিমান দুর্ঘটনা ও জীবন were
পর্ব ১। বাচ্চাদের বড়দের ছাড়া রেখে গেলে কী ঘটে …
"আমরা কারা? মানুষ? নাকি কোন প্রাণী? " - হতাশায় এ জাতীয় প্রশ্নটি "লর্ড অফ দি ফ্লাইস" পিগির অন্যতম প্রধান চরিত্রকে ডেকে আনে। ইউরি বার্লান-এর সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান এই প্রশ্নের একটি স্পষ্ট উত্তর দেয়, ভিতরে অনাকাঙ্ক্ষিত আবেগ এবং দমনমূলক হরর ছাড়াই।
আসল বিষয়টি হ'ল আমরা আর্কিটিপাল জন্মেছি এবং প্রাচীন প্রোগ্রাম অনুসারে আচরণ করতে সক্ষম হয়েছি, বেঁচে থাকার সমস্যাগুলির সাথে প্রথমত যারা উদ্বিগ্ন ছিলেন তাদের কাছে অদ্ভুত। যাইহোক, সভ্যতা এবং সংস্কৃতির জন্য ধন্যবাদ, আমরা ধীরে ধীরে আমাদের বিপরীতে পরিণত হই - আমরা আইন মেনে চলা নাগরিক হয়ে যাই যারা নিয়ম ও আইন মেনে চলে, আমরা এমন একটি সংস্কৃতি গ্রহণ করি যা সহানুভূতি এবং দয়া দেখায়।
শিশুরা আইন ও সংস্কৃতি কীভাবে উপলব্ধি করতে পারে? শুধুমাত্র শিক্ষার পথে প্রাপ্তবয়স্কদের মাধ্যমে। এবং যত বেশি সুরেলা লালিত-পালিত হবে, শিশুর মধ্যে যত বেশি মানুষ মানব সম্প্রদায়ের নিয়ম মেনে চলার আকাঙ্ক্ষা তত বেশি সংস্কৃতির প্রভাবকে তত শক্তিশালী করবে।
যাইহোক, এমনকি একটি উন্নত ব্যক্তি, বিশেষত একটি শিশু, বিশেষ জীবনের পরিস্থিতিতে সাংস্কৃতিক স্তর ধুয়ে যায়। লর্ড অফ দ্য ফ্লাইস উপন্যাসে, এ জাতীয় পরিস্থিতি ছিল কোনও বয়স্ক ব্যক্তি ছাড়া বিমানের দুর্ঘটনা এবং মরুভূমির দ্বীপে জীবন life
ত্বকের ভেক্টর রয়েছে এমন জ্যাকের উদাহরণে প্রত্নতাত্ত্বিক পতনের বিষয়টি বিশেষভাবে প্রমাণিত হয়। ত্বকের লোকটির নির্দিষ্ট ভূমিকা হ'ল শিকারী-অ্যালিমিনেটর যারা পুরো পালের জন্য খাদ্য সরবরাহ করে। এবং জ্যাক, দ্বীপে অবস্থানের প্রথম দিন থেকেই, শিকারে আচ্ছন্ন হয়ে পড়ে - তিনি অস্ত্র তৈরি এবং বুনো শূকরগুলি সন্ধানে তার সমস্ত শক্তি এবং সময় ব্যয় করেন।
সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের মতে, প্রত্নতাত্ত্বিক ধরণের ত্বকের ভ্যাক্টর ব্যক্তি একজন রুটিওয়ালা বা কেবল চোর: তিনি দুর্বলদের কাছ থেকে গ্রহণ করেন এবং শক্তিশালী থেকে চুরি করেন। এটি বইয়ের একটি পর্বে দেখানো হয়েছে, যখন জ্যাক এবং তার শিকারিরা রাতে র্যাল্ফ এবং পিগির কুঁড়েঘর আক্রমণ করে এবং তার চশমা চুরি করে। র্যাল্ফ রাগান্বিত: “তারা রাতে, অন্ধকারে এসে আমাদের আগুন চুরি করেছিল। তারা এটি নিয়ে গেছে এবং এটি চুরি করেছে। তারা যদি জিজ্ঞাসা করত তবে আমরা তাদেরকে আগুন দিয়ে দিতাম। এবং তারা চুরি করেছে …"
এটি লক্ষ করা উচিত যে জ্যাকের প্রত্নতাত্ত্বিক প্রকৃতি রাল্ফের বিপরীতে বিশেষত স্পষ্টভাবে প্রমাণিত হয়েছে, যিনি এখনও অভ্যন্তরীণ সাংস্কৃতিক বিধিনিষেধ এবং তাঁর বন্ধু পিগিকে ধন্যবাদ জানান যা তাকে সাধারণ জ্ঞান বজায় রাখতে সহায়তা করে। র্যাল্ফের কারণগুলি: "আমাদের নিয়ম দরকার, এবং আমাদের সেগুলি অবশ্যই মেনে চলতে হবে … বাড়িতে সবসময় বড়রা থাকতেন। "দুঃখিত জনাব! আমাকে অনুমতি দিন, মিস! " - এবং সমস্ত উত্তর দেওয়া হবে। এহ, এখন হবে!..”দ্বীপের এই দু'জনেই মনে রাখবেন যে একমাত্র পরিত্রাণ হ'ল সিগন্যাল ফায়ার। বাকিরা এতটাই বন্য হয়ে উঠেছে যে তাদের আর মুক্তির দরকার নেই।
আরকিটিপাল হ'ল বিকাশযুক্ত চেতনার অনুপস্থিতি, সংবেদনশীলভাবে চিন্তা করার এবং কারণ এবং প্রভাবের সম্পর্কগুলি বোঝার ক্ষমতা। গল্পের শেষে, শিকারীরা তাদের শিকার - রাল্ফকে গাড়ি চালানোর অপ্রতিরোধ্য বাসনায় দ্বীপে আগুন ধরিয়ে দেয়। তাদের কাছ থেকে পালিয়ে গিয়ে রালফ আতঙ্কিত হয়ে উঠেছে: “ইডিয়টস! কী দুর্ভাগ্য! ফলের গাছ পুড়ে যাবে - আর কাল তারা কী খাবে?"
“শূকর মার! তোমার গলা কেটে! রক্ত বেরোতে দাও!"
গোল্ডিংয়ের উপন্যাস লর্ড অফ দ্য ফ্লাইজ কেন অনুভূতি এবং আবেগের এমন অশান্তিক মিশ্রণকে উত্সাহিত করে - হিংসাত্মকতা ও ভয়কে ঘৃণার সাথে মিশে? কারণ বর্ণনার সময়, আমাদের চোখের সামনে, মূল মানব নিষিদ্ধ - হত্যার নিষেধাজ্ঞার লঙ্ঘন ঘটে। এবং যেহেতু শিশুরা তাদের নিজস্ব ধরণের নিষ্ঠুর খুনি হয়ে যায়, এটি দ্বিগুণ ভীতিজনক এবং ঘৃণ্য।
একবার মরুভূমির দ্বীপে, প্রথমে ছোট ইংরেজরা স্বয়ংক্রিয়ভাবে একটি সভ্য সমাজের নিয়মকানুন মেনে চলতে থাকে। তবে, বিপর্যয়ের করুণ পরিস্থিতি এবং স্বাধীন বেঁচে থাকার প্রয়োজনীয়তার কারণে সৃষ্ট মহামান্য চাপের চাপের মধ্যে তারা তাদের সাংস্কৃতিক স্তরটি হারাবে, একটি প্রত্নতাত্ত্বিক রাজ্যে স্লাইড হয় এবং হত্যার উপর তাদের প্রাকৃতিক বারণ হারায়।
শিকারীরা যে আনুষ্ঠানিক নৃত্যের ব্যবস্থা করে তাদের দ্বারা এটি সহজতর হয়, বহু রঙের কাদামাটি দিয়ে তাদের মুখ এঁকে দেয়, তাদের লাল-সাদা-কালো মুখোশগুলিতে পরিণত করে। "মুখোশটি মুগ্ধ করেছে এবং দমন করেছে … বন্যতা এবং স্বাধীনতার অনুভূতি প্রতিরক্ষামূলক পেইন্ট দ্বারা দেওয়া হয়েছিল।" এবং জ্যাক কেবলমাত্র শোক করেছে যে পর্যাপ্ত ড্রাম নেই …
উইলিয়াম গোল্ডিং আমাদের খুনি হওয়ার ক্রম প্রক্রিয়াটি খুব বিশদে দেখিয়েছিল। সুতরাং, জঙ্গলে একটি বুনো শুয়োরের সাথে প্রথম বৈঠকে, জ্যাক তাকে একটি ছুরি দিয়ে ছুরিকাঘাত করতে পারেনি, কারণ "ছুরিটি দেখার দৃশ্যটি ছড়িয়ে পড়ার কারণে," ছুরিটি কীভাবে জীবন্ত দেহে কাটবে, তা কল্পনাও করা অসম্ভব is রক্ত অসহনীয় " তবে খুব অল্প সময়ই কেটে গেল এবং হত্যা তার জন্য নিত্যদিনের রুটিন হয়ে দাঁড়িয়েছিল।
শেষ পর্যন্ত আমরা কী দেখতে পাই? প্রথমে আচারের গান: “শুয়োরকে মার! তোমার গলা কেটে! রক্ত বেরোতে দাও! " শিকারীদের পশু হত্যা করতে অনুমতি দেয় - উপন্যাসের লেখকের নেতৃত্বে আমরা পর্যবেক্ষণ করতে পারি যে তারা কীভাবে "পিটানো শূকরটি ধরেছিল … এবং তারপরে লোভের সাথে তারা গরমের মধ্যে যেমন পান করছিল, তার জীবন কেড়ে নিয়েছিল।" নিষেধাজ্ঞাগুলি এবং বিধিনিষেধের বাঁধটি যখন ভেঙে যায়, তখনই থামানো অসম্ভব - আমরা সিমোনকে হত্যা করেছি, তারপরে পিগি gy এবং অবশেষে, আমরা এরিক এবং স্যামের জোড়া শব্দটি শুনতে পেয়েছি, ভয়াবহতায় পূর্ণ: "রজার উভয় প্রান্তে একটি লাঠি তীক্ষ্ণ করেছে …" এই গুপ্ত শব্দগুলির অর্থ কী? এবং এই সত্য যে তারা র্যাল্ফের মাথা কেটে ফেলবে, তা চাপিয়ে দেবে এবং জন্তুটিকে বলি দেবে …
আমাদের শিশুদের সামাজিক রবিনসনেড
সুতরাং আমরা উইলিয়াম গোল্ডিংয়ের "সিস্টেম অফ লাইট অফ দ্য ফ্লাইজ" র সিস্টেমিক "দুর্দান্ত এবং ভয়ঙ্কর" উপন্যাস বিশ্লেষণ করেছি। ইউরি বার্লান-এর সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান আমাদের ঘটনা ও মানুষের আচরণের ধাঁধাগুলি বুঝতে ও তাদের সহজ এবং বোধগম্য সূত্রগুলিতে পরিণত করতে সহায়তা করেছিল। সম্ভবত, ব্যক্তিটি দীর্ঘশ্বাস ছাড়বে এবং এই উপন্যাসটি পড়ার পরে করা গুরুতর এবং কঠোর সিদ্ধান্তগুলি অনিচ্ছাকৃতভাবে প্রত্যাখ্যান করবে: "আচ্ছা, আমাদের সাথে এই কী করার আছে? বাচ্চাদের বিচ্ছিন্ন অবস্থায় থাকার সময় এমনকি বিরল ঘটনাটি এমনকি দীর্ঘ সময়ের জন্য। আমাদের এখানে কোনও প্রবাল দ্বীপ নেই! এবং কোন যুদ্ধ আছে, thankশ্বরের ধন্যবাদ। আমাদের শিশুদের তত্ত্বাবধানে রাখা - এটি তাদের সাথে কখনই ঘটবে না! " এবং এটি ভুল হবে …
সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের উপর বক্তৃতার সময়, ইউরি বার্লান ব্যাখ্যা করেছেন:
“শিশুরা প্রাকৃতিকভাবে আক্রমণাত্মক হয়। যদি শিশুদের লালন-পালন না করা হয় তবে তারা জন্মের মধ্যে সর্বাধিক সুবর্ণ হলেও তারা কেবল একটি প্রত্নতাত্ত্বিক ঝাঁক তৈরি করতে পারে। সবকিছু শিক্ষার উপর নির্ভর করে! প্রশিক্ষণের চেয়ে কিছুটা বেশি গুরুত্বপূর্ণ এটিও।"
কিন্তু আজ আমাদের বাচ্চাগুলি লালন-পালন ছাড়াই মূলত বাকী রয়েছে এবং এর জন্য মরুভূমির দ্বীপে শেষ হওয়া মোটেও প্রয়োজন হয় না।
আধুনিক বিশ্বে পিতা-মাতানো কোনও সহজ বিষয় নয়। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, পিতামাতারা নিজেরাই দিশেহারা এবং কীভাবে তাদের নিজের সন্তানদের বড় করা যায় তা স্পষ্টভাবে বোঝে না। সর্বোপরি, সময় পরিবর্তিত হয়েছে, এবং শিক্ষার "দাদির পদ্ধতি" আর কাজ করে না। এবং তাদের নিজস্ব শৈশবের অভিজ্ঞতা সাহায্য করে না: আধুনিক বাচ্চারা তাদের পিতামাতার থেকে মনস্তাত্ত্বিকভাবে এতটাই আলাদা যে লালন-পালনের প্রচলিত পদ্ধতিগুলি প্রায়শই ব্যর্থ হয়। ফলস্বরূপ, আমাদের শিশুরা সবসময় তারা যেভাবে পারে উন্নত করতে পারে না। এটি বয়ঃসন্ধিকালের বর্বরতা এবং আজ আমাদের যে স্কুল সহিংসতার তরঙ্গকে বোঝায় তা ব্যাখ্যা করতে পারে।
প্রায়শই, এটি বোঝার জন্য আমাদের বোঝার অভাব বা শক্তিহীনতার সাথে আমরা আমাদের বাচ্চাদের তাদের সমস্যাগুলি একা রেখে চলেছি। বাচ্চাদের জীবনে প্রাপ্তবয়স্কদের অপর্যাপ্ত অংশগ্রহণ এবং পূর্ণ-উন্নত লালনের অনুপস্থিতির পরিস্থিতিতে তারা কেবল নিজেরাই তাদের সমস্যাগুলি সমাধান করতে বাধ্য হয় - যতটা সম্ভব তারা পারে, তাত্ক্ষণিকভাবে।
এখন কল্পনা করুন যে খুব শীঘ্রই আমাদের শিশুরা বড় হবে এবং সমাজের পূর্ণ সদস্য হবে। আধুনিক সমাজে উন্নত না হওয়া ব্যক্তিদের নিয়ে এই সমাজটি কেমন হবে? উপন্যাস-সতর্কতা "মাছিদের লর্ড" এটি উপস্থাপনে সহায়তা করে।
