অটিজম। পার্ট ৩. অটিজমে আক্রান্ত বাচ্চার আগ্রাসী প্রতিক্রিয়া ও আগ্রাসন: কারণ ও সংশোধনের পদ্ধতি

সুচিপত্র:

অটিজম। পার্ট ৩. অটিজমে আক্রান্ত বাচ্চার আগ্রাসী প্রতিক্রিয়া ও আগ্রাসন: কারণ ও সংশোধনের পদ্ধতি
অটিজম। পার্ট ৩. অটিজমে আক্রান্ত বাচ্চার আগ্রাসী প্রতিক্রিয়া ও আগ্রাসন: কারণ ও সংশোধনের পদ্ধতি

ভিডিও: অটিজম। পার্ট ৩. অটিজমে আক্রান্ত বাচ্চার আগ্রাসী প্রতিক্রিয়া ও আগ্রাসন: কারণ ও সংশোধনের পদ্ধতি

ভিডিও: অটিজম। পার্ট ৩. অটিজমে আক্রান্ত বাচ্চার আগ্রাসী প্রতিক্রিয়া ও আগ্রাসন: কারণ ও সংশোধনের পদ্ধতি
ভিডিও: অটিজম / প্রতিবন্ধী বাচ্চাদের সহজ চিকিৎসা | জনস্বার্থে শেয়ার করুন | CHANNEL 69 2024, এপ্রিল
Anonim
Image
Image

অটিজম। পার্ট ৩. অটিজমে আক্রান্ত বাচ্চার আগ্রাসী প্রতিক্রিয়া ও আগ্রাসন: কারণ ও সংশোধনের পদ্ধতি

  • পার্ট 1. সংঘটন কারণ। অটিজম আক্রান্ত শিশুকে বড় করা

  • খণ্ড 2. অটিজম আক্রান্ত শিশুতে মোটর স্টেরিওটাইপস এবং অত্যধিক স্পর্শকাতর সংবেদনশীলতা: পিতামাতার জন্য কারণ এবং সুপারিশ
  • পার্ট ৪. জীবন মায়াময় এবং বাস্তব: অটিজমে আক্রান্ত শিশুদের মধ্যে বিশেষ লক্ষণ
  • অধ্যায় 5 অটিস্টিক শিশুদের মধ্যে স্পিচ ডিসঅর্ডার: সিস্টেমিক কারণ এবং সংশোধনের পদ্ধতি
  • অধ্যায় 6. অটিস্টিক শিশুদের লালন-পালনে পরিবার ও পরিবেশের ভূমিকা

এই নিবন্ধে, আমরা সবচেয়ে সাধারণ প্রশ্নগুলি নিয়ে আলোচনা করব যা তাদের লালনপালনের ক্ষেত্রে অটিজম সনাক্তকারী শিশুদের পিতামাতাদের উদ্বেগ করে। কোনও নির্দিষ্ট ক্রিয়ায় অংশ নিতে বাচ্চার প্রতিবাদের প্রতিক্রিয়া কীভাবে করবেন? আপনি কীভাবে তাকে তার প্রতিদিনের পরিবর্তনের সাথে মানিয়ে নিতে সহায়তা করতে পারেন? কীভাবে তার দক্ষতা বিকাশ এবং আক্রমণাত্মক প্রতিক্রিয়া কমাতে? ইউরি বার্লানের সিস্টেমিক ভেক্টর সাইকোলজির দৃষ্টিকোণ থেকে অটিজমে আক্রান্ত শিশুদের মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলির গভীর উপলব্ধি এগুলি এবং অন্যান্য প্রশ্নের উত্তর দিতে সহায়তা করবে।

সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের মতে, অন্য কোনও ব্যক্তির মতো অটিস্টিক শিশুটিরও জন্ম থেকেই বেশ কয়েকটি ভেক্টর রয়েছে। তাদের মধ্যে, শব্দ ভেক্টর প্রাধান্য পায়, যার মাধ্যমে শিশু প্রাথমিক ট্রমা গ্রহণ করে, অটিজম গঠনের দিকে পরিচালিত করে।

দুর্ভাগ্যক্রমে, অটিজমে অন্যান্য ভেক্টরগুলির বিকাশ এবং ফিলিংগুলিও উল্লেখযোগ্যভাবে বিকৃত হয়। ট্রমাজাইজড সাউন্ড ভেক্টর শিশুর অন্যান্য সহজাত গুণাবলী এবং বৈশিষ্ট্যগুলির বিকাশে একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে। অতএব, অটিস্টিক শিশুরা, একই রোগ নির্ণয়ের সাথে একটি পৃথক, বিভিন্ন উপসর্গের সংশ্লেষ করে।

ভেক্টরদের সম্পর্কে ইউরি বার্লানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের জ্ঞান ব্যবহার করে অটিজমের সাথে থাকা কোনও শিশুর লক্ষণ এবং আচরণগত বৈশিষ্ট্যগুলির প্রকৃতি বুঝতে এবং প্রতিটি নির্দিষ্ট সন্তানের পুনর্বাসনের জন্য সর্বোত্তম, পৃথকীকরণ পদ্ধতি এবং অনুকূল অবস্থার সরবরাহ করা সম্ভব।

রক্ষণশীলতা এবং নির্ভরতা

অটিজমে ভেক্টরগুলির মলদ্বার-সংমিশ্রণটি শিশুর বিকাশের নিজস্ব বৈশিষ্ট্যযুক্ত চিত্র দেয়। এই জাতীয় লক্ষণগুলির একটি সেট মোকাবেলা করা এবং সন্তানের সাথে উত্পাদনশীল যোগাযোগ স্থাপন করা পিতামাতার পক্ষে খুব কঠিন হতে পারে। সন্তানের আচরণ বিপুল সংখ্যক প্রতিবাদের সাথে পরিপূর্ণ, নতুন জায়গা পরিদর্শন করা এবং এমনকি নতুন পরিপূরক খাবার প্রবর্তন একটি বাস্তব নির্যাতন হয়ে ওঠে।

এটি মূলত পায়ূ ভেক্টরের উপস্থিতির কারণে to সাধারণত, এটি তার মালিককে রক্ষণশীলতা, বাড়ির প্রতি প্রতিশ্রুতি, পরিচিত জিনিস এবং জীবনযাপন দেয়। একটি শিশু একটি পায়ু ভেক্টর ভদম এবং তার মায়ের সাথে খুব সংযুক্ত। একটি নতুন ব্যবসা শুরু করা তার পক্ষে কঠিন, তিনি খাপ খাওয়ানো কঠিন এবং সত্যিকারের জন্য উত্সাহ এবং ধৈর্যশীল মনোভাব প্রয়োজন। তিনি ধীর, তবে শক্ত। এটি তার বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পাদিত কাজের গুণমান নিশ্চিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এই কারণে। একই সময়ে যে কোনও রাশ শিশুকে শান্ত তাল থেকে ছিটকে দেয় এবং সে আরও বেশি ধীরে ধীরে ধীরে ধীরে পড়ে যায় a সে যাই করুক না কেন, তাকে কাস্টমাইজ করা যায় না।

শিশুটি বিরক্তি এবং একগুঁয়েমিটি এবং শারীরবৃত্তীয় - কোষ্ঠকাঠিন্যের সাথে ভুল চাপের (পদ্ধতির) প্রতিক্রিয়া জানায়। খুব প্রায়ই এটি পটি এবং অন্যান্য পটি প্রশিক্ষণের সমস্যাগুলি অস্বীকার করে by

যদি মলদ্বার ভেক্টর তার জন্মগত বৈশিষ্ট্যগুলির যথাযথ বিকাশ না পায় (অটিজমের ক্ষেত্রে এটি ঠিক একই ক্ষেত্রে হয়) তবে সন্তানের স্বাভাবিক বৈশিষ্ট্যগুলি একটি প্যাথোলজিকাল ফর্ম অর্জন করে। আসুন বিবেচনা করুন কীভাবে সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের পদ্ধতির ব্যবহার করে এটি কাটিয়ে উঠতে পারে।

আচরণের বৈশিষ্ট্য, নতুন কিছুর বিরুদ্ধে প্রতিবাদ করুন

কোনও শিশুর সমস্যার আচরণের শিকড়গুলি আরও ভালভাবে বুঝতে, আসুন দেখা যাক অটিজমে মলদ্বার ভেক্টরের বিকাশে কীভাবে বিকৃতিগুলি তাদের প্রকাশ করতে পারে।

শৈশবকালে পায়ূ ভেক্টরের সাথে একটি ছোট অটিস্টিকের প্রায়শই খাওয়ানোতে সমস্যা হয়। মায়েরা লক্ষ করুন যে শিশুর ভঙ্গিটি উত্তেজনাপূর্ণ বা বিপরীতভাবে খুব স্বাচ্ছন্দ্যযুক্ত এবং স্বাচ্ছন্দ্যযুক্ত, তার পক্ষে স্তন গ্রহণ করা কঠিন। ঘন ঘন পুনরূদ্ধার ঘটে, শিশু কোষ্ঠকাঠিন্য বিকাশ করে।

পরে, শিশু যখন হাঁটা শিখতে পারে, তখন পিতামাতার চলাচলে চরম অলসতা, দুর্বল সমন্বয় এবং পরে কোনও মোটর দক্ষতার বিকাশ লক্ষ্য করা যায়। আচরণে, অলসতা, অলসতা পরিলক্ষিত হয়, শিশু একই আচারে জড়িত হতে পারে, কয়েক ঘন্টার জন্য পুনরাবৃত্তিমূলক ক্রিয়া করতে পারে।

ছবির বর্ণনা
ছবির বর্ণনা

তার দখল বাধাগ্রস্থ করার চেষ্টা এবং অন্য কোনও কিছুতে স্যুইচ করা তীব্র প্রতিবাদের কারণ হয়ে দাঁড়ায়। যদি, মলদ্বার ভেক্টর ছাড়াও, এই জাতীয় সন্তানের ভেক্টর সেটেও ত্বক থাকে, তবে আমরা ক্রিয়াকলাপের পরিবর্তনগুলি পর্যবেক্ষণ করি: অলসতা এবং অলসতা থেকে হাইপার্যাকটিভিটি এবং নিষিদ্ধকরণ পর্যন্ত to

পরিপূরক খাবারগুলি প্রবর্তনের প্রথম প্রয়াসে প্রচুর অসুবিধা দেখা দেয়। শিশু নতুন ধরণের খাবার প্রত্যাখ্যান করে, খুব সংকীর্ণ খাবারের প্রতিশ্রুতি রয়েছে যা শিশু গ্রহণ করে। এমনকি খাওয়ানোর খুব বিন্যাসেও শিশু একটি নির্দিষ্ট আচার তৈরি করে - উদাহরণস্বরূপ, তিনি কেবল একটি নির্দিষ্ট প্লেট থেকে বা কেবল একটি নির্দিষ্ট ঘরে এবং অন্য কোনও জায়গায় খেতে সম্মত হন।

আচারগুলি সাধারণত মলদ্বার-শব্দ অটিস্টিকের একটি লক্ষণীয় বৈশিষ্ট্য। এমনকি পায়ুপথের ভেক্টরযুক্ত সুস্থ ব্যক্তিও রক্ষণশীল, পরিচিত পরিবেশের সাথে সংযুক্ত এবং traditionsতিহ্যের সম্মান করে। অটিজমে এই জাতীয় বৈশিষ্ট্যগুলি বেদনাদায়ক আবেশের আকার ধারণ করে, মারাত্মক লক্ষণগুলি যা শিশুর সামাজিক শারীরিক অবনতিকে আরও বাড়িয়ে তোলে।

শিশু কঠোরভাবে স্বাভাবিক নিয়ম এবং প্রতিদিনের রুটিন অনুসরণ করে - এটি এমন কিছু যা মানসিক চাপের মধ্যে দিয়ে কোনওভাবে তাকে স্থির করে এবং শান্ত করে। যে কোনও পরিবর্তনগুলি একটি স্পষ্টবাদী প্রতিবাদ, টেকে হিসাবে অনুভূত হয়। তারা তাত্ক্ষণিকভাবে তাকে তার নাজুক ভারসাম্য থেকে বের করে নিয়ে যায়। এই জাতীয় শিশুরা একটি আনুষ্ঠানিকভাবে হাঁটার পথ বেছে নেয় এবং তাদের বাবা-মাকে দিনের পর দিন এটি অনুসরণ করতে বাধ্য করে।

নতুন সমস্ত কিছুর প্রতি চরম নেতিবাচকতা প্রকাশিত হয়: ঘরে অপরিচিত ব্যক্তির আগমন "শত্রুতা সহ" বোঝা যায়, এমনকি শিশু তত্ক্ষণাত নতুন পোশাক গ্রহণ করে না। নতুন জায়গাগুলিতে অনিবার্য দর্শন (উদাহরণস্বরূপ, হাসপাতালে যাওয়ার বা স্টোরের শিশুটির জন্য জুতা তোলার প্রয়োজন) সাথে শিশুর মধ্যে কান্নাকাটি, প্রতিবাদ, আগ্রাসন বা আত্ম-আগ্রাসন ঘটে।

মলদ্বার শব্দ অটিস্টিক, সাধারণত আগ্রাসন খুব সহজেই উত্থাপিত হয় - তার প্রাকৃতিক চাহিদা সঙ্গে পরিস্থিতির অসঙ্গতি সঙ্গে যুক্ত যে কোনও অভিজ্ঞতার প্রতিক্রিয়া হিসাবে। এই জাতীয় শিশুরা প্রায়শই প্রাণী ও মানুষের প্রতি নিষ্ঠুরতা প্রদর্শন করে এমনকি পরিবারের সদস্যদের কাছে, খেলনা ভাঙায়। পরে, যখন শিশু অন্যের সাথে ন্যূনতম যোগাযোগ স্থাপন শুরু করে, তখন সে যোগাযোগ স্থাপনের মাধ্যম হিসাবে আগ্রাসনটি ব্যবহার করতে পারে: উদাহরণস্বরূপ, যার সাথে খেলতে চান সেই সন্তানের কামড় দেওয়া।

নিষ্ঠুরতার অন্যতম কারণ হ'ল মায়ের বিরুদ্ধে ক্ষোভ, অন্যটি হ'ল অন্য মানুষের সাথে মানসিক সংযোগের অভাব, তাদের ক্রিয়াগুলি বোঝার অভাব। কেন এই ধরনের প্রতিক্রিয়া দেখা দেয় এবং কীভাবে একটি শিশুকে তাদের কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করা যায় - ইউরি বার্লান কর্তৃক সিস্টেমিক ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের একটি বিনামূল্যে অনলাইন বক্তৃতায় এই বিষয়টিকে আরও বিশদে আলোচনা করা হয়েছে।

পরিচ্ছন্নতা এবং শৃঙ্খলা জন্য প্রয়োজনীয়

এটি মলদ্বার শব্দ অটিস্টিক মধ্যে তথাকথিত "পরিচয় ঘটনা" লক্ষ করা যেতে পারে যে। ঘরের জিনিসগুলি বেদনাদায়কভাবে সাজানোর জন্য সন্তানের আকাঙ্ক্ষায় এটি প্রকাশ করা হয়: এমনকি টিভি রিমোট কন্ট্রোলটি ঠিক এই কোণে শেল্ফের উপরে থাকা উচিত এবং অন্য কিছুই নয়। যদি কেউ কোনও জিনিসটিকে তার স্বাভাবিক জায়গা থেকে সরিয়ে নিয়ে যায় তবে শিশু অবশ্যই এটি সোজা করবে।

এগুলিও পায়ুপথের ভেক্টরের বৈশিষ্ট্যের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। এটি তার মালিককে সিস্টেমেটাইজেশন এবং অর্ডারিং (জ্ঞান, জিনিস - সবকিছু), বিশ্লেষণাত্মক মন জিজ্ঞাসা করে। গঠনমূলক ক্রিয়াকলাপে এই বৈশিষ্ট্যগুলির স্বাভাবিক পূরণের অভাবে, শিশু যেমনটি ছিল, তেমনি একটি অ্যাক্সেসযোগ্য উপায়ে তার আকাঙ্ক্ষায় আনন্দ লাভ করে। এবং আমরা এর বৈশিষ্ট্যগুলি যথাযথভাবে বুঝতে এবং ধীরে ধীরে এটিকে এমন ক্রিয়াকলাপের প্রস্তাব দিচ্ছি না যতক্ষণ না এটি আরও পূর্ণ হবে fill সুতরাং, পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতার জন্য একটি বিশেষ প্রয়োজনও রয়েছে - উদাহরণস্বরূপ, এই জাতীয় শিশুরা যখন ড্রিঙ্কস বা খাবারের টুকরো টুকরো তাদের কাপড়ে আসে তখন প্রতিবাদ করে। "ক্লিন" এবং "নোংরা" ধারণাগুলি মলদ্বার ভেক্টরযুক্ত ব্যক্তির জন্য মূল তাত্পর্যপূর্ণ। যথাযথ বিকাশের সাথে, শিশু পরিচ্ছন্নতা এবং শৃঙ্খলার জন্য প্রচেষ্টা করে, গুরুতর বিচ্যুতি সহ, বিপরীত প্রবণতা উপস্থিত হয়।

মা এবং সুরক্ষা একটি ধারনা

এ জাতীয় সন্তানের মায়ের সাথে বিশেষ সম্পর্ক রয়েছে। শৈশবকালে, খুব ঘনিষ্ঠ সিম্বিওটিক সম্পর্ক রয়েছে, শিশুটি এক সেকেন্ডের জন্য মাকে যেতে দেয় না, তার অনুপস্থিতি নেতিবাচক, প্রতিবাদের প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে (মলদ্বারে ভেক্টরযুক্ত শিশুরা তাদের মায়ের উপর নির্ভরশীল)। পরবর্তীতে, এই জাতীয় মনোভাবটি ঠিক বিপরীত দ্বারা প্রতিস্থাপন করা যেতে পারে - মায়ের প্রত্যাখ্যান এবং তার প্রতি আগ্রাসন (একটি শিশুকে উত্থাপনের ক্ষেত্রে একটি ভ্রান্ত পদ্ধতির পরিণতি)।

যতক্ষণ না এ জাতীয় শিশু পরিচিত পরিবেশে বেড়ে ওঠে এবং পিতামাতাকে বাধ্যতামূলকভাবে নিয়মগুলি কঠোরভাবে নির্ধারণ করে, তার অবস্থা তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল। এই ধরনের শিশুটি প্রায়শই কোনও নতুন বাসভবন, হাসপাতালে ভর্তি করা বা বাবা-মায়ের দ্বারা প্রথমবারের মতো শিশুটিকে রিসর্টে নিয়ে যাওয়ার প্রথম চেষ্টা করার পরে নির্ধারিত হয়। পরিস্থিতির এমন আকস্মিক পরিবর্তন মলদ্বার-শব্দ অটিস্টিক, প্রতিবন্ধী স্বায়ত্তশাসিত ক্রিয়াকলাপ এবং এমনকি ইতিমধ্যে অর্জিত দক্ষতার প্রতিরোধের পুরো নিউরোটিক এবং সাইকোটিক লক্ষণগুলির পুরো সেট তৈরি করে।

ছবির বর্ণনা
ছবির বর্ণনা

শব্দ বাস্তু নির্দেশিকা

প্রথমত, এটি মনে রাখা উচিত যে শিশুটি সাউন্ড ভেক্টরে প্রাথমিক ট্রমা পেয়েছিল। সুতরাং, সন্তানের জীবনে সমস্ত সম্ভাব্য নেতিবাচক শব্দ প্রভাবগুলি হ্রাস করা উচিত। সংগীত কেবল খুব শান্তভাবে বাজানো উচিত, পছন্দসই শাস্ত্রীয়। আপনার বাচ্চাকে ঘরোয়া যন্ত্রপাতি যেমন হেয়ার ড্রায়ার, ভ্যাকুয়াম ক্লিনার বা ব্লেন্ডার থেকে সুরক্ষা দেওয়া ভাল।

উত্থাপিত কণ্ঠে যে কোনও কথোপকথন বা আপত্তিকর অর্থ বহন করা শিশুর মানসিকতার জন্য ধ্বংসাত্মক, এমনকি যদি এটি সরাসরি তার সাথে সম্পর্কিত না হয় (উদাহরণস্বরূপ, পিতামাতারা একে অপরের মধ্যে বিষয়গুলি সাজান)। ঘরে নির্দিষ্ট "শব্দ বাস্তুশাস্ত্র" প্রতিষ্ঠিত হওয়ার পরে, আমরা বিশেষ শিক্ষাগত ব্যবস্থা সম্পর্কে কথা বলতে পারি যা মলদ্বার শব্দ বিশেষজ্ঞের শিক্ষায় সহায়তা করবে।

অটিস্টিক শিশুর যখন পায়ুপথের ভেক্টর থাকে, তখন পরিবেশ এবং রুটিনের স্থিতিশীলতা এবং ভবিষ্যদ্বাণীতা তার লালন-পালনের জন্য একটি মৌলিক শর্ত হয়ে যায়। এটি ছাড়াই, শিশুটি সুরক্ষা এবং সুরক্ষার বোধ হারিয়ে ফেলে, যে কারণে তিনি আক্রমণাত্মক প্রবণতা অবধি সমস্ত প্রকার প্রতিবাদ প্রতিক্রিয়া দেখান। আসলে, তিনি নিজেই নিজের জন্য একটি স্থিতিশীল এবং অনুমানযোগ্য পরিবেশ বজায় রাখার চেষ্টা করেন see

কিন্তু জীবন সবসময় আমাদের পরিকল্পনার নিজস্ব সমন্বয় করে। বহু বছর ধরে একই রীতি শর্ত বজায় রাখা অসম্ভব এবং এটি কোনও শিশুর সামাজিক অভিযোজনের ধারণার সাথে মিলছে না। আপনি এই প্রক্রিয়াটি কীভাবে মলদ্বার শব্দ পেশাদারের জন্য সহজ করে তুলতে পারেন? কীভাবে তাকে আরও সহজে নতুন পরিস্থিতি ও পরিস্থিতি স্বীকার করতে সহায়তা করবেন?

খাদ্য ও জীবনযাপনের অবস্থা

কখনও কখনও, কেবলমাত্র একটি নির্দিষ্ট ধরণের খাবারের কাছে অ্যান্টিক শ্রুতিমধুর অটিস্টিকের অনুগতি কেবল বাবা-মাকে পাগল করে তোলে। আপনি প্রায়শই গল্প শুনতে পারেন যে 5 বছর বয়সে এই জাতীয় শিশু শিশুদের জন্য কেবল একজাতীয় সিরিয়াল খায়। এই জাতীয় শিশুর শরীরে যে ক্ষতি হয় তা কল্পনা করা কঠিন নয়, কারণ এই জাতীয় ডায়েট থেকে এই বয়সের জন্য প্রয়োজনীয় ভিটামিন এবং মাইক্রোএলিমেন্টগুলির সেট পাওয়া অসম্ভব। সুতরাং, যতক্ষণ না শিশু তার বয়সের জন্য একটি সাধারণ ডায়েটে খাপ খাইয়ে না নেয়, বিশেষজ্ঞদের অতিরিক্ত পরামর্শ দেওয়া ভিটামিন এবং খনিজ জটিলগুলি অতিরিক্তভাবে ব্যবহার করা খুব গুরুত্বপূর্ণ is

এই জাতীয় শিশুর ডায়েটে নতুন খাবারের প্রবর্তন ধীরে ধীরে হওয়া উচিত, একটি মাইক্রো ডোজ দিয়ে শুরু করা। কাজটি হ'ল স্বাদটি তাঁর জন্য পরিচিত এবং সাধারণ করে তোলা। খাবারের অঙ্গবিন্যাসটিও ধীরে ধীরে পরিবর্তন করা উচিত: যদি শিশু কেবল একটি সমজাতীয় ভর খাচ্ছে, তবে একটি ব্লেন্ডার ব্যবহার করে, আপনি ধীরে ধীরে গ্রাইন্ডের ডিগ্রিটি পরিবর্তন করতে পারেন যাতে প্রতিবারের খাবারের কণাগুলি কিছুটা বড় হয়।

অবশ্যই, বিশেষত খাওয়ার সময় মলদ্বারে শব্দ বিশেষজ্ঞের তাড়াহুড়া করা একেবারেই অগ্রহণযোগ্য। যতক্ষণ না শিশুটি আরামদায়ক হয় ততক্ষণ খাওয়ানো চলুন। খাওয়াটি শান্ত, শান্ত পরিবেশে করা উচিত। যদি কোনও শিশু কিছু অস্বাভাবিক খাবারের স্থানের (যেমন উদাহরণস্বরূপ, একটি ব্যালকনি) মেনে চলে এবং অন্যান্য পরিস্থিতিতে খাওয়াটি স্পষ্টভাবে অস্বীকার করে তবে তাকে অবিলম্বে রান্নাঘর বা খাবার ঘরে স্থানান্তর করা উচিত নয়। সম্ভবত সে সেখানে তার প্রিয় রসও পান করবে।

আপনার পছন্দসই খাবারের সাহায্যে ধীরে ধীরে আপনার শিশুকে উপযুক্ত জায়গায় খেতে উত্সাহিত করুন। খাওয়ানোর সাথে সম্পর্কিত শিশুর সাথে পরিচিত আইটেমগুলি আপনাকে এটিতে সহায়তা করবে - একটি প্রিয় বিব, একমাত্র মগ যা থেকে শিশু পান করতে রাজি হয় ইত্যাদি etc.

জামাকাপড় এবং গৃহস্থালীর আইটেম হিসাবে, আপনি গুচ্ছ সন্তানের সুশৃঙ্খলতার জন্য আকাঙ্ক্ষার আকাঙ্ক্ষার উপর নির্ভর করতে পারেন এবং ধীরে ধীরে তাকে শিখিয়ে দিতে পারেন যে টি-শার্টগুলি কোন শেল্ফ চালু রয়েছে, কোথায় বই লাগাতে হবে এবং কোথায় পেইন্টস এবং পেন্সিল রাখতে হবে। এই জাতীয় শিশুরা ধুয়ে এবং ইস্ত্রি করার পরে তাকগুলিতে জিনিস রাখার প্রক্রিয়ায় আনন্দের সাথে তাদের মায়ের সাথে অংশ নেবে। ফলস্বরূপ, সন্তানের পক্ষে নিজের জায়গাতে একটি নির্দিষ্ট জিনিস খুঁজে পাওয়া খুব সহজ হবে be

পোঁদের সাথে অ্যান্টি-সাউন্ড অটিস্টের একটি পৃথক ইতিহাস জড়িত। প্রায়শই এই জাতীয় শিশুদের কোষ্ঠকাঠিন্য হয়, ফলস্বরূপ, পাত্র এড়ানো বা বিদ্বেষ দেখা দেয়। মূল শর্তটি হ'ল কোনও মলদ্বারের উপর বসে যখন কোনও মলদ্বার শিশুকে ছুটে না আসা উচিত, এবং আরও বেশি কিছু তাকে নোংরা প্যান্টের জন্য শাস্তি দিন। এই ক্ষেত্রে, ঘটছে যা ঘটছে কেবলমাত্র তার বাবা-মায়ের ধৈর্য এবং তাদের শান্ত, নিরবচ্ছিন্ন মনোভাব শিশুকে তার অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করতে পারে।

যতদূর পোশাক সম্পর্কিত, মলদ্বার ভেক্টরের প্রতিবাদগুলি বিশেষত এর অভিনবত্বকে বোঝায়। এটি একটি অস্বাভাবিক টিস্যুর টেক্সচার, এটির স্পর্শ, যা কোনও ত্বকের সন্তানের পক্ষে অসহনীয় হতে পারে। তবে মলদ্বার-শব্দ অটিস্টিকের পক্ষে বিষয়টি খুব নতুন যে অস্বাভাবিক তা গুরুত্বপূর্ণ। আপনি ধীরে ধীরে এটিকে মোকাবেলা করতে পারেন: প্রথমে কোনও নতুন জিনিসের জন্য পায়খানার কোনও জায়গা নির্ধারণ করুন, তারপরে আপনার প্রিয় ভালুক ইত্যাদির উপর কয়েকবার চেষ্টা করুন etc.

ছবির বর্ণনা
ছবির বর্ণনা

স্থান এবং সময় অনুমানযোগ্যতা

নতুন মানুষ, নতুন পরিস্থিতি, নতুন ভ্রমণ রুট। জীবন স্থির থাকে না, এবং আপনি নিজেকে চার দেয়ালে বন্ধ করতে পারবেন না এবং আশা করেন যে সন্তানের বিকাশ পর্যাপ্ত হয়ে উঠবে। আপনি কীভাবে কোনও অ্যানাল সাউন্ড বিশেষজ্ঞকে বিশ্বে যেতে সাহায্য করতে পারেন? কীভাবে তাকে শান্তভাবে অনিবার্য পরিবর্তনগুলি মানিয়ে নিতে শেখানো যায়, যা ছাড়া জীবন নিজেই অসম্ভব?

একমাত্র উপায় হ'ল সন্তানের জীবনে নতুন কিছু করা সম্ভব, যতটা সম্ভব প্রত্যাশিত এবং পরিকল্পনাযুক্ত। বিশেষ পদ্ধতিগুলি এতে সহায়তা করবে, উদাহরণস্বরূপ, প্রতিদিনের রুটিন সহ ভিজ্যুয়াল পোস্টার তৈরি করা।

অভিভাবকরা নিজেরাই পোস্টার "মাই ডে" তৈরি করতে পারেন, তবে কখনও কখনও এটি বিশেষ দোকানে যে সব ধরণের উন্নয়নমূলক সহায়তা বিক্রি হয় সেখানেও বিক্রি পাওয়া যায়। আপনি যদি রেডিমেড পোস্টার কিনে থাকেন তবে এটিকে পরিবর্তন করার জন্য আপনার এখনও একটু কাজ দরকার need

এই জাতীয় পোস্টারে কিছু স্থির, অপরিবর্তনীয় চিত্র (খাবার, ধোয়া, ঘুমানো ইত্যাদি) থাকা উচিত। শাসনের বাকি মুহুর্তগুলি (উদাহরণস্বরূপ, সকালে বা সন্ধ্যা অবধি অবসর) একটি স্বচ্ছ উইন্ডো আকারে তৈরি করা হয়, যেখানে প্রয়োজনে আপনি একটি ফটো বা ছবি canোকাতে পারেন।

আপনাকে সেই জায়গাগুলি, পরিস্থিতি বা লোকেরা যে হাইপোথেটিকভাবে মুখোমুখি হতে পারে সেগুলির আঁকাগুলি বা ফটোগুলির পুরো অস্ত্রাগারও সন্ধান করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, হাঁটার জন্য, এটি কোনও পার্ক, নদী, খেলার মাঠ, খেলার কেন্দ্রের ফটো হতে পারে। সন্ধ্যার জন্য নিখরচায় - টিভির একটি চিত্র (কার্টুন দেখছে), খেলনা বা পরিবারের বন্ধুদের ফটো যারা এই সময়ে আপনাকে দেখতে আসতে পারে।

এমনকি সন্ধ্যায়, আপনার আগামী দিনের ইভেন্টগুলির জন্য শিশুকে প্রস্তুত করা প্রয়োজন। আপনার সন্তানের সাথে উপযুক্ত চিত্র সহ খালি স্বচ্ছ উইন্ডোটি পূরণ করুন। পরের দিনটি শিশুর জন্য একটি স্পষ্ট এবং বোধগম্য, অনুমানযোগ্য ইভেন্ট হতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, ওয়াশিং এবং প্রাতঃরাশের পরে আমরা পার্কে যাই, তারপরে দুপুরের খাবার এবং ন্যাপ, এবং সন্ধ্যায় দাদা বেড়াতে আসবেন, বিছানায় যাওয়ার আগে - একটি কার্টুন এবং একটি সন্ধ্যায় ঝরনা দেখা।

দিনব্যাপী, পোস্টারের প্রতি আপনার সন্তানের দৃষ্টি আকর্ষণ করুন। পরবর্তী ক্রিয়াটি কী হবে তা আমাকে স্মরণ করিয়ে দিন। বাস্তবে, অনেক বাবা-মা ইতিমধ্যে যাচাই করেছেন যে এই পদ্ধতিটি শিশুদের প্রতিবাদগুলি হ্রাস করতে সহায়তা করে, এমনকি হাসপাতালের মতো অপ্রীতিকর জায়গাগুলি দেখার সময়ও। মূল বিষয়টি হ'ল পায়ূ বাচ্চা এ সম্পর্কে আগে থেকেই জানে।

সন্তানের বিকাশের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে অটিস্টিক লোকেরা বয়সের সাথে আরও ভাল করে বক্তব্য বুঝতে শুরু করে। যখন স্পষ্টতা আর তত গুরুত্বপূর্ণ না হয়, আপনি কেবল আপনার দিনের সাথে আসন্ন দিনের ঘটনাগুলি সম্পর্কে কথা বলতে পারেন এবং তারপরে বারবার তাদের ক্রমটি বারবার মনে করিয়ে দিন।

বাসস্থান এবং অবকাশ ভ্রমণ পরিবর্তন

অডিওফিলিক অটিস্টিকের জন্য সবচেয়ে চাপের পরিস্থিতি হ'ল আবাসিক পরিবর্তন। এটি কেবল পরিবারের স্থানান্তরের সাথেই নয়, জোর করে হাসপাতালে ভর্তি বা ছুটিতে যাওয়ার সাথেও যুক্ত হতে পারে। এইরকম পরিস্থিতিতে শিশুটির স্বাভাবিক জগত ভেঙে যায়, তার উপর নির্ভর করার কিছুই নেই।

শিশু যখন ইতিমধ্যে এই ধরনের পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে তুলনামূলকভাবে প্রস্তুত থাকে কেবল তখনই আবাসের স্থান পরিবর্তন করার বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়া আরও ভাল। যদি, "আমার দিন" পোস্টারটির সাথে কাজ করে, আপনি ইতিমধ্যে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে ও অবস্থার জন্য একটি সাধারণ শিশুর প্রতিক্রিয়া অর্জন করতে সক্ষম হয়েছেন, তবে আপনি অল্প সময়ের জন্য ছুটিতে যেতে চেষ্টা করতে পারেন (উদাহরণস্বরূপ, উইকএন্ডে)।

ছবির বর্ণনা
ছবির বর্ণনা

সন্তানের সফল অভিযোজনের জন্য এই ক্ষেত্রে যে নীতিটি ব্যবহৃত হয় সেটিকে "বাড়ির এক কোণ" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে। হ্যাঁ, পিতামাতাকে তাদের সাথে বিশাল কাণ্ডগুলি বহন করতে হবে, তবে এটি সম্পর্কে আপনি কিছুই করতে পারবেন না।

আপনি কি চান যে আপনার শিশুটি ছুটিতে সাধারণভাবে খেতে পারে? আপনার পছন্দের বিবি এবং বাসনগুলি আপনার শিশু বাড়িতে বাসায় ব্যবহার করে নিন। ঘুম নিয়ে সমস্যা এড়াতে আপনার নিজের বাচ্চার বিছানাকে সাথে নিতে হবে, যা তিনি বাড়িতে ব্যবহার করেছিলেন। সমস্ত আইটেম যা আপনাকে আপনার বাড়ির পরিবেশকে একটি নতুন জায়গায় পুনরায় তৈরি করতে সহায়তা করবে একটি বিশাল ইতিবাচক ভূমিকা পালন করবে। এবং অবশ্যই, বাচ্চাটির পোটি বাড়ি থেকে নিতে ভুলবেন না - এটি পবিত্র! তিনি ছুটিতে কেনা নতুন পাত্রটি স্পষ্টভাবে প্রত্যাখ্যান করতে পারেন।

যখন কোনও পরিবার কোনও নতুন বাসস্থানে চলে আসে তখন অভিযোজনের একই নীতিটি ব্যবহার করা উচিত। তবে এক্ষেত্রে ধীরে ধীরে "পুনর্বাসন" চালানো ভাল। প্রথমবারের জন্য, খেলতে খেলতে কেবল কয়েক ঘন্টার জন্য একটি শিশুকে নিয়ে একটি নতুন অ্যাপার্টমেন্টে আসা ভাল। আগে থেকেই তাঁর পরিচিত খেলনাগুলি প্রেরণ করুন। পরের বার আপনি নতুন পরিস্থিতিতে বাচ্চাকে খাওয়ানোর জন্য যা যা প্রয়োজন তা আপনার সাথে নিতে পারেন। কিছুক্ষণ পরে, সেখানে স্ত্রীর জন্য সেখানে থাকার চেষ্টা করুন। যখন শিশুটি নতুন বাড়িতে দীর্ঘ সময় ব্যয় করে খুশি হয়, আপনি স্থায়ীভাবে যেতে পারেন।

হায়, সন্তানের জোর করে হাসপাতালে ভর্তির পরিস্থিতির জন্য আগে থেকে প্রস্তুত করা প্রায় অসম্ভব। যাইহোক, চিকিত্সকরা সাধারণত আপনার সাথে আপনার সন্তানের বিছানা, থালা - বাসন এবং অল্প পরিমাণ খেলনা এবং বই নিয়ে যাওয়ার অনুমতি দেন। আপনার সন্তানের হাসপাতালে থাকার চাপ কমানোর জন্য এটি আপনার কী।

এবং, অবশ্যই, মা (মলদ্বার ভেক্টর সহ শিশুর প্রধান ব্যক্তি) অবশ্যই সেখানে থাকতে হবে। দৃ room়রূপে একই ঘরে মায়ের সাথে শিশুর যৌথ থাকার জন্য জোর দিন। যদি কোনও মা এবং সন্তানের জন্য আলাদা কক্ষের জন্য অর্থ প্রদান করা সম্ভব হয় তবে তা অবশ্যই নিশ্চিত করুন। নতুন পরিবেশ এবং হাসপাতালের পদ্ধতিগুলির চাপ ছাড়াও, চারপাশের অনেকগুলি নতুন মুখের থেকে বাচ্চার অন্য কোনও কিছুর দরকার নেই এবং অতিরিক্ত চাপও নেই।

একটি শিশু বোঝার অর্থ তাকে সহায়তা করা।

এই নিবন্ধটি অটিস্টিক শিশুদের পিতামাতাদের দ্বারা মুখোমুখি সবচেয়ে সাধারণ পরিস্থিতিগুলির কয়েকটি তালিকাভুক্ত করেছে, তবে ভেক্টরগুলির মলদ্বার সংমিশ্রণ সম্ভাব্য একটি মাত্র। একজনের কাছে 3-4 ভেক্টর এবং আরও অনেক কিছু থাকতে পারে।

শিশুর আচরণের সমস্ত সূক্ষ্মতা বোঝার জন্য, তার বৈশিষ্ট্যগুলি আরও ভালভাবে বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। ইউরি বার্লান প্রথমবারের মতো সিস্টেমিক ভেক্টর সাইকোলজিতে প্রশিক্ষণ দিয়ে এই রোগটি তৈরির কারণগুলি বোঝা সম্ভব করে এবং অটিজম আক্রান্ত একটি শিশুর প্রকাশের সমস্ত দিক ব্যাখ্যা করে, তার সাথে কী ভুল হয়, তার ঠিক কী দরকার, একেবারে নতুন স্তরে তাকে তার শিশুকে বুঝতে সহায়তা করে। এই জ্ঞানটি পিতামাতাকে কীভাবে নিজেরাই উদীয়মান সমস্যাগুলি মোকাবেলা করতে শিখতে দেয়, শক্তি দেয়, অটিস্টিক শিশুকে বড় করার মতো একটি কঠিন বিষয়ে সহায়তা করে।

অটিজম সম্পর্কে শিখুন যা আপনাকে অন্য কোথাও এবং কখন বলা হবে না। ইউরি বার্লান এখনই সিস্টেমিক ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের প্রবর্তক (ফ্রি) বক্তৃতার জন্য নিবন্ধন করুন।

আরও পড়ুন …

প্রস্তাবিত: