অন্যভাবে বসবাস করা, আমি নিজের সম্পর্কে বা সেরা প্রথম শিক্ষকের কথা ভুলে যাই
একটি শিশু স্কুল শুরু করার অর্থ কী? এটি যৌবনের রিহার্সাল। দলে র্যাঙ্কিং। আদিম, কখনও কখনও অভদ্র এবং এমনকি নিষ্ঠুর, বিশেষত সংবেদনশীল শিশুদের জন্য। নিজেকে খুঁজে পাওয়ার প্রথম প্রচেষ্টা, নিজেকে যে কোনও ক্ষেত্রেই প্রদর্শন করার জন্য - অধ্যয়ন, খেলাধুলা, সৃজনশীলতা, মানসিকতার সহজাত বৈশিষ্ট্য অনুসারে …
নিবন্ধটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রথম বছরের জন্য
প্রচুর কৃতজ্ঞতার সাথে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এলেনিয়া নিকোল্যাভনা সেভেলিভাতে উত্সর্গীকৃত
।
প্রথম শিক্ষক … আমরা প্রত্যেকেই তাকে জীবনের জন্য স্মরণ করি, সে যাই হোক না কেন। কারও হাতে একটি পয়েন্টারযুক্ত কঠোর মহিলা স্মরণ করা হয়, কেউ বিশাল চশমাতে কাতর স্বরযুক্ত একজন বৃদ্ধ মহিলা, কেউ প্রশস্ত চোখ এবং এক দয়ালু হাসিযুক্ত এক যুবতী।
তিনি কী হতে হবে - প্রথম শিক্ষক: কঠোর বা দয়ালু, নীতিগত বা অনুগত, অল্প বয়স্ক বা বৃদ্ধ, স্নাতক হওয়ার পরপরই বা সর্বোচ্চ বিভাগ রয়েছে? প্রথম-গ্রেডের বাবা-মায়েদের কী মনোযোগ দেওয়া উচিত এবং তারা কী মিস করতে পারে?
আসুন ইউরি বুরলানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানটি ব্যবহার করে, কোন শিক্ষক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পক্ষে সবচেয়ে উপযুক্ত এবং এটি কেন এমন তা ব্যবহার করার চেষ্টা করি try
প্রথম শ্রেণিতে প্রথমবার
একটি শিশু স্কুল শুরু করার অর্থ কী? এটি যৌবনের রিহার্সাল। দলে র্যাঙ্কিং। আদিম, কখনও কখনও অভদ্র এবং এমনকি নিষ্ঠুর, বিশেষত সংবেদনশীল শিশুদের জন্য। মানসিকতার সহজাত বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী অধ্যয়ন, ক্রীড়া, সৃজনশীলতা - যে কোনও ক্ষেত্রে নিজেকে দেখাতে, নিজেকে খুঁজে পাওয়ার প্রথম প্রচেষ্টা।
অন্যদিকে, এটি এখনও শৈশব, একটি ছোট ব্যক্তিত্বের বিকাশের সময়কালের ধারাবাহিকতা, ধীরে ধীরে পরিপক্কতা, প্রথম স্বতন্ত্র পদক্ষেপ, নিজের স্বার্থ এবং শখের নির্ধারণ।
প্রথম গ্রেডারদের আর ছোট বাচ্চাদের মতো হেফাজত এবং যত্নের প্রয়োজন নেই। তাদের বেশিরভাগই নিজেকে পরিবেশন করতে যথেষ্ট সক্ষম, তাই বৌদ্ধিক বিকাশ, নৈতিক ও নৈতিক শিক্ষা, একটি দলে সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ, যোগাযোগ দক্ষতা এবং আচরণের প্রবণতা সামনে আসে।
বিদ্যালয়ের সূচনা হতাশাজনক পরিস্থিতি, ল্যান্ডস্কেপের বাহ্যিক চাপ, যা বিভিন্ন শিশু বিভিন্ন উপায়ে মানিয়ে নেয়, তবে সকলকে সমানভাবে জরুরিভাবে তাদের সমস্যাগুলির সাথে সহানুভূতি এবং জড়িত হওয়া দরকার।
একেবারে প্রথম শিক্ষকের কাজ শিশুদের কিছু শেখানো এতোটুকুও নয়, যদিও এটি বাতিল করা হয়নি, তবে প্রতিটি সন্তানের পৃথক পৃথক ব্যক্তি দেখা, তাদের উদ্বেগ এবং সমস্যাগুলি তাদের নিজের হিসাবে অনুভব করা, তাদের উপলব্ধির দিকে ঠেলে দেওয়া তাদের নিজস্ব চাহিদা সৃজনশীল উপায়ে, প্রথম দ্বন্দ্বগুলি সমাধান করার উপায়গুলি এবং যৌথ এবং স্বতন্ত্র কাজ করার উপায়গুলি রূপরেখার জন্য। অন্যের অনুভূতিকে সম্মান করতে এবং নিজের দেখাতে শেখান, আপনার উদাহরণ দিয়ে সমাজে মমত্ববোধের গুরুত্ব, মানব জীবনের মূল্য এবং প্রত্যেকের সৃষ্টিশীল অবদানের মূল্য ব্যাখ্যা করুন।
তিনি কিভাবে শ্বাস নিতে শেখায় hes
এটি কারও কাছে গোপনীয় বিষয় নয় যে যিনি প্রকৃতপক্ষে এটি দ্বারা বেঁচে থাকেন, এটিকে তাঁর পেশা হিসাবে বিবেচনা করেন, সমস্ত হৃদয় দিয়ে ভালবাসেন এবং এটি ছাড়া নিজেকে কল্পনা করতে পারবেন না, তার কাজটি সর্বোত্তম উপায়ে করেন। এই জাতীয় ব্যক্তির প্রিয় কাজ হ'ল আনন্দ, আনন্দ, তার আবেগ এবং কখনই বোঝা নয় is
এই জাতীয় ভালবাসার সাথে বাচ্চাদের বেড়ে উঠতে আপনার সেইভাবে জন্ম নেওয়া দরকার। এবং ইউরি বার্লানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান এটি নিশ্চিত করে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কাজ করা, বাচ্চাদের লালনপালন করা এবং তাদের শিক্ষিত করা এমন একটি কার্যকলাপ যা শান্তিতে রাজ্যে ত্বকদর্শন মহিলার সুনির্দিষ্ট ভূমিকার প্রতিনিধিত্ব করে। সব সময়, তিনিই বাচ্চাদের লালন-পালনে ব্যস্ত ছিলেন। তার সমস্ত মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য এটিকে সুনির্দিষ্টভাবে লক্ষ্য করে, সুতরাং, এইভাবে তাদের বাস্তবায়ন সর্বোচ্চ আনন্দ এনেছে এবং তার জীবনে পরিপূর্ণতা দিয়েছে gave
ত্বকের ভেক্টরের সম্পত্তি হিসাবে জন্মগত সাংগঠনিক দক্ষতা ত্বক-চাক্ষুষশিক্ষককে সহজেই একটি বৃহত বাচ্চাদের দল পরিচালনা করতে, শৃঙ্খলা বজায় রাখতে এবং তার ছাত্রদের মধ্যে একটি টিম স্পিরিট, স্বাস্থ্যকর সৃজনশীল প্রতিযোগিতা তৈরি করার সুযোগ দেয়। তদ্ব্যতীত, এটি সর্বদা একটি কর্তৃত্ববাদী "আবশ্যক" এর মাধ্যমে ঘটেছিল না, বরং দ্রুত সমাধানের জন্য এবং কাঙ্ক্ষিত পুরষ্কার প্রাপ্তির ইঙ্গিত সহ নতুন সমাধানের জন্য একটি নমনীয় অনুসন্ধানের মাধ্যমে a
তদ্ব্যতীত, ভিজ্যুয়াল ভেক্টরের উচ্চ বিকাশযুক্ত বৈশিষ্ট্যগুলি তাকে আশ্চর্যজনক যৌনতা, প্রতিটি সন্তানের সংবেদনশীল পটভূমি অনুভব করার ক্ষমতা এবং সূক্ষ্ম পর্যবেক্ষণ - শিশুদের দলে বায়ুমণ্ডলের সামান্যতম পরিবর্তনগুলি লক্ষ করার জন্য প্রদান করে। সহানুভূতির দক্ষতা, দক্ষতার সাথে সহানুভূতি প্রকাশের দক্ষতা, প্রশিক্ষকের পক্ষে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ, সক্রিয় সাহায্য এবং শিক্ষার সাথে মিলিত হয়ে প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য এই অনুভূতি তৈরি হয়েছিল যে তিনি ক্লাসে সবচেয়ে প্রিয় এবং গুরুত্বপূর্ণ was শিক্ষার্থীর সংখ্যা নির্বিশেষে শ্রেণিতে কেউই মনোযোগের ঘাটতি অনুভব করেনি।
এটি ভিজ্যুয়াল ভেক্টরের উচ্চ স্তরের বিকাশ যা এই জাতীয় শিক্ষককে তার সম্পূর্ণ শিক্ষার্থীর সম্পূর্ণ সম্ভাবনা, সহজাত প্রতিভা এবং প্রবণতাগুলি সনাক্ত করতে এবং সন্তানের জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ দিকগুলির মধ্যে প্রতিটিটির প্রচেষ্টা পরিচালনার অনুমতি দেয়।
নিয়তির জন্য ধন্যবাদ
আন্তরিক সহানুভূতির প্রতি চামড়া-চাক্ষুষ মহিলার দক্ষতা, যে কোনও শিশুর সাথে মানসিক সংযোগ তৈরি করার ক্ষমতা এমনকি সবচেয়ে উদ্বেগযুক্ত মূত্রনালী এবং তার থেকে সর্বাধিক প্রত্যাহারকৃত এবং স্ব-শোষিত শব্দযুক্ত ব্যক্তিকেও নিষ্পত্তি করা হয়েছে। অবশ্যই ক্লাসের সমস্ত ছেলেরা তাদের প্রিয় শিক্ষকের প্রেমে পড়েছিল এবং একেবারে সমস্ত মেয়েরা তাকে তাদের সেরা বন্ধু হিসাবে বিবেচনা করেছিল। প্রথম গান এবং কবিতাগুলি তাকে উত্সর্গ করা হয়েছিল, তার জন্য প্রথম ফুলের তোড়া আনা হয়েছিল, পোস্টকার্ডগুলি আঠালো করা হয়েছিল এবং বিমূর্ত লেখা হয়েছিল। তিনি অবাক করতে চান, আনন্দিত হন, দয়া করে এবং সর্বোপরি আমি তাকে বিরক্ত করতে চেয়েছিলাম।
গাজর এবং কাঠি শিক্ষার নীতি থেকে, তিনি সর্বদা একটি গাজর বেছে নিয়েছিলেন, এটি সবার জন্য সবচেয়ে সুস্বাদু এবং কাঙ্ক্ষিত। তিনি সবার প্রতি বিশ্বাস রেখেছিলেন এবং বিশ্বাস করেছিলেন যে কোনও খারাপ বাচ্চা নেই, তবে তাদের ভুল বোঝাবুঝি, অপছন্দ রয়েছে, যারা এখনও দেখতে, অনুভব করতে, সনাক্ত করতে সক্ষম হননি। এবং এই আত্মবিশ্বাস পুরো ক্লাসে চলে গেল। সর্বাধিক উদ্দীপক ক্ষতিগ্রস্থকে কেউ খারাপ বলে বিবেচনা করেনি, তবে গোল এ-এর শিক্ষার্থীরা ছিল উচ্চ বর্ণের, সকলেই সমান এবং সমানভাবে ভালবাসত। সবাই সেরা ছিল! এবং তারা নিজেরাই এটি অনুভব করেছিল।
প্রতিটি শ্রেণি এই জাতীয় শিক্ষককে স্মরণ করে এবং ভালবাসে, তার ছাত্ররা বহু বছর পরেও তার কাছে লিখতে, কল করতে এবং আসতে come তিনি প্রত্যেকের মনে রাখে এবং প্রম পরেও তাদের জীবনকে ভালবাসে এবং জীবনযাপন করতে থাকে।
ত্বক-চাক্ষুষ শিক্ষকের কাছেই আমরা সমাজে মৌলিক সাংস্কৃতিক মূল্যবোধের উপস্থিতি eণী। শিশুদের সাথে তার সমস্ত কাজ সবসময়ই লক্ষ্য করা যায় মানুষের জীবনের মূল্য বৃদ্ধি করা, অনুভূতি পোষণ করা এবং সমাজে আচরণে সাংস্কৃতিক বিধিনিষেধ তৈরি করা।
জনগণের প্রতি তার আন্তরিক ভালবাসা, একটি উন্নত চাক্ষুষ ভেক্টরের বৈশিষ্ট্যের কারণে, যে কোনও ভেক্টরের সহজাত বৈশিষ্ট্যগুলি - বাহ্যিক, বাহ্যিকভাবে, অন্য ব্যক্তির পক্ষে, সম্মিলিত, সমাজ, মানবতার কল্যাণের জন্য সঠিক দিকনির্দেশনা দেয়।
স্কুলের সময়, বড় হওয়ার পরবর্তী স্তর হিসাবে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পাঠদানের জন্য উপযুক্ত দৃষ্টিভঙ্গি সহ একটি শিশুর মনস্তাত্ত্বিক বিকাশের একটি শক্তিশালী ঝাপ দেওয়ার সময় হতে পারে।
এই পর্যায়ে, সন্তানের পক্ষে বিশ্বাস করা এবং সঠিক দিক নির্দেশিত হওয়া, শেখার এবং অন্যান্য ব্যক্তির প্রতি একটি ভালবাসা তৈরি করা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ।
ইউরি বার্লানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান সহজেই একটি উন্নত শিক্ষককে সনাক্ত করা এবং এর মাধ্যমে যে কোনও শিশুকে স্কুল শিক্ষার একটি অনুকূল শুরু এবং সমাজে নিজেকে উপলব্ধি করার ক্ষমতা প্রদান করে।
কোনও শিশুকে পুরোপুরি সজ্জিত করে তোলা এবং শিক্ষার বিষয়ে যোগাযোগের জন্য, ইউরি বার্লান কর্তৃক সিস্টেমেটিক ভেক্টর সাইকোলজির উপর বিনামূল্যে অনলাইন বক্তৃতার কোর্সে আসুন। অংশ নিতে, নিবন্ধন করুন:
