কৈশোরের আগ্রাসন: আমরা জন্তু, ভদ্রলোকদের খাওয়ালাম …
“আমার ছেলের বয়স ১৪ বছর। তিনি আক্রমণাত্মক এবং নিয়ন্ত্রণহীন হয়ে পড়েছিলেন। আমার কি করা উচিৎ?" হতাশ পিতামাতার একটি মনোবিজ্ঞানীর কাছে একটি প্রশ্ন। উত্তরটি আসতে দীর্ঘস্থায়ী হয়নি: "আপনার ছেলে কিশোর বয়সে অন্যরকম আচরণ করলে অবাক লাগবে।" প্রফুল্ল ইমোটিকন শেষে। সম্ভবত, তিনিই তাঁর মাকে বোঝানো উচিত ছিল যে কিশোরের আক্রমণাত্মকতা স্বাভাবিক, সাধারণ বিষয়।
“আমার ছেলের বয়স ১৪ বছর। তিনি আক্রমণাত্মক এবং নিয়ন্ত্রণের বাইরে হয়ে যান। আমার কি করা উচিৎ?"
হতাশ পিতামাতার একটি মনোবিজ্ঞানীর কাছে একটি প্রশ্ন। উত্তর আসতে খুব বেশি সময় হয়নি:
"আপনার ছেলে কিশোর হিসাবে অন্যরকম আচরণ করলে অবাক লাগবে।" প্রফুল্ল ইমোটিকন শেষে।
সম্ভবত, তিনিই তাঁর মাকে বোঝানো উচিত ছিল যে কিশোরের আক্রমণাত্মকতা স্বাভাবিক, সাধারণ বিষয়।
স্বাভাবিকতার বাইরে
তরুণ প্রজন্ম যখন তাদের মন্তব্যে আক্রমণাত্মক প্রতিক্রিয়া দেখায়, এবং কেবল মৌখিকভাবেই অশ্লীল ভাষার সমস্ত আনন্দ প্রকাশ করে না, তবে শারীরিকভাবেও কি আশ্চর্য হওয়া উচিত?
কিশোর-কিশোরীরা নিজেরাই ইউটিউবে পোস্ট করা ভিডিওগুলি কিশোর আগ্রাসনের বিরূপ প্রকাশের প্রমাণ দেয়। তারা অনেক কিছুই করতে সক্ষম:
-
একজন প্রবীণ ব্যক্তির মুখে ঘুষি মারুন, তাকে থুথু দিন, তাঁকে ঠাট্টা করবেন, মাটিতে ছুঁড়ে মারবেন এবং তাকে মেরে ফেলুন (দাদা তাকে ধূমপান করতে দেয়নি এবং ধূমপানের বিপদগুলিতে বক্তৃতা দেওয়ার চেষ্টা করেছিলেন);
- অত্যাচার, বিপথগামী বিড়াল এবং কুকুরকে (And এবং কী? কারও কি সত্যই তাদের দরকার? আমরা সমাজকে পশু আবর্জনা থেকে মুক্তি দিয়েছি … ");
- গৃহহীন মানুষকে বিদ্রূপ করুন ("তারা সমাজের কলঙ্ক, তাদের জায়গাটি তাদের জানতে দিন!");
- আপনার শিক্ষককে মারুন ("দাদী পাগল, তবে তিনি শারীরিক শিক্ষা দেন!");
- সহপাঠীকে গালাগালি করুন ("হ্যাঁ, তিনি একজন মেজর, তাই আমরা তাকে স্কুল টয়লেটের টয়লেট বাটিতে ধুয়ে ফেললাম যাতে প্রদর্শন না করা");
- প্রাক্তন প্রেমিকের প্রতিশোধ নিন (এইভাবে একদল বন্ধুবান্ধব একটি মেয়ে তাকে মারধর ও অপমান করেছিল) বা তার প্রেমিক (উদাহরণস্বরূপ, একটি কিশোর তার "অবিশ্বস্ত জুলিয়েটকে" বেশ কয়েকবার ছুরিকাঘাত করেছিল)।
শিশুদের আগ্রাসন এবং আগ্রাসন জায়েযের সমস্ত নিয়ম ছাড়িয়ে যায়। আমরা কি কিশোর-কিশোর আচরণের এই "আদর্শ" বিবেচনা করব?
আগ্রাসন কি
মনোবিজ্ঞানীরা আগ্রাসন এবং আগ্রাসনের ধারণার মধ্যে পার্থক্য করেন। আগ্রাসনের অর্থ লাতিন থেকে অনুবাদ করা "আক্রমণ", "শত্রুতা"। আগ্রাসনটি মূলত ক্রিয়া হিসাবে বোঝা যায়।
কিছু মনোবিশ্লেষকরা আগ্রাসনটিকে ফ্রেড দ্বারা বর্ণিত মৃত্যুর প্রবৃত্তি, ধ্বংসের অভিযানের একটি সম্প্রসারণ হিসাবে দেখেন।
অস্ট্রিয়ান বিজ্ঞানী কনরাড লরেঞ্জ তার মনোগ্রাফিতে যুক্তি দিয়েছিলেন যে আগ্রাসন মন্দ নয়, তবে একটি প্রাকৃতিক প্রবৃত্তি যা প্রজাতির বেঁচে থাকার জন্য অবদান রাখে এবং তার আত্ম-ধ্বংসের লক্ষ্য নয়।
আগ্রাসনের গবেষক এ। বাস এটিকে একজন ব্যক্তির পক্ষ থেকে শারীরিক ক্রিয়া বা এই জাতীয় পদক্ষেপের হুমকি হিসাবে প্রতিক্রিয়া হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন, যা অন্য ব্যক্তির স্বাধীনতা বা জেনেটিক ফিটনেসকে হ্রাস করে, যার ফলস্বরূপ শরীরের অন্য একজন ব্যক্তি বেদনাদায়ক উদ্দীপনা পান।
অন্যদিকে আগ্রাসন হ'ল এমন একটি মানব সম্পদ যা আক্রমণাত্মক আচরণের জন্য প্রস্তুতিতে নিজেকে প্রকাশ করে। তদতিরিক্ত, আগ্রাসনের একটি নির্দিষ্ট প্রবণতা পৃথক এবং অচেতন উভয়ই অনুধাবন করতে পারে। মনোবিজ্ঞানীরা আক্রমণাত্মক আচরণের বিভিন্ন ধরণের প্রকাশকে পৃথক করে:
1. সরাসরি শারীরিক।
2. পরোক্ষ।
3. নেতিবাচকতা।
৪. বিরক্তি, হিংসা, বিদ্বেষ।
5. সন্দেহজনকতা।
6. অপরাধবোধ।
7. মৌখিক আগ্রাসন।
8. জ্বালা
আপনি দেখতে পাচ্ছেন, আগ্রাসনের বিভিন্ন মুখ রয়েছে, এটি আশেপাশের লোকেরা, বাহ্যিক পরিবেশ এবং নিজেই পরিচালিত হতে পারে।
সুতরাং, আগ্রাসন হ'ল একদিকে আগ্রাসনের পরিণতি, অন্যদিকে, এটি সামাজিক শিক্ষার প্রক্রিয়াতে উত্থিত হয়।
জীবনের জন্য প্রয়োজন
এই দিনগুলিতে আক্রমণাত্মক হওয়া ফ্যাশনেবল। এটি বিশ্বাস করা হয় যে আগ্রাসন তার উপর বহিরাগত বিশ্বের প্রভাবগুলি থেকে একজন ব্যক্তির এক ধরণের মানসিক প্রতিরক্ষা ব্যবস্থা। প্যাসিভ, নির্ভরশীল, নিজের স্বার্থ এবং লক্ষ্যগুলি রক্ষা করতে অক্ষম হওয়ার জন্য, আপনাকে আক্রমণাত্মক হওয়া দরকার।
বালির বাক্সের মা খুশি যে তার বাচ্চাটি অন্য বাচ্চা থেকে বালতিটি নিয়েছিল:
- ভাল, তিনি জানেন কিভাবে তার লক্ষ্যগুলি অর্জন করতে! সে নিজেকে অপরাধ দিবে না …
কিন্ডারগার্টেনের আরেকটি শেখায়:
- যদি কেউ আপনাকে ধাক্কা দেয় তবে আপনার পরিবর্তন দিন।
বাবা তিন বছর বয়সে মার্শাল আর্টে একটি মেয়েকে ভর্তি করেন যাতে সে নিজের পক্ষে দাঁড়াতে পারে।
এটি স্পষ্ট যে পিতা-মাতা ভাল উদ্দেশ্য দ্বারা পরিচালিত হয় তবে তারা দেখতে পায় না যে তারা তাদের বাচ্চাদের আচরণের আগ্রাসী রূপ শেখাচ্ছে এবং অন্যদের সাথে আলাপচারিতার অন্যান্য উপায়গুলি, সমস্যাগুলি সমাধানের অন্যান্য উপায় শেখায় না। তারা প্রায়শই নিজের হাতে দানব উত্থাপন করে এবং তারপরে তারা কী করতে পারে তা তারা জানে না।
যখন শিশু কিশোর হয়, আমরা তার লালন-পালনের ক্ষেত্রে “ফসল কাটব”, “আমরা যা কাটিয়েছি” কাটা করি। বয়ঃসন্ধিকালে আগ্রাসীতা দরিদ্র পিতামাতার সবচেয়ে সাধারণ, বেদনাদায়ক পরিণতি।
যখন বাবা-মা এবং শিক্ষকরা সম্পূর্ণ অসহনীয় হয়ে যায় এবং স্বাভাবিক পদ্ধতিগুলি কার্যকর না হয়, তখন তারা সাহায্যের জন্য মনোবিজ্ঞানীদের কাছে ছুটে যায়।
অধ্যয়ন পদ্ধতি
আধুনিক মনোবিজ্ঞানীরা বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে আক্রমণাত্মক আচরণ অধ্যয়ন করেন: তারা জরিপ পরিচালনা করে, আগ্রাসনের প্রকাশ পর্যবেক্ষণ করে এবং পরীক্ষাগুলি ব্যবহার করে আগ্রাসন প্রকাশ করে। সাইকোডায়াগনস্টিকসের সর্বাধিক সাধারণ অধ্যয়ন: সম্পর্কের ক্ষেত্রে আগ্রাসনের মূল্যায়ন (এ। এসিংগার পরীক্ষা), আগ্রাসনের রাষ্ট্র নির্ণয় (বাস-দারকি প্রশ্নপত্র), ১ 16 পিএফের প্রশ্নপত্র (ক্যাটেল পরীক্ষা), লুসার পরীক্ষা, "হাত" পরীক্ষা (অনুসারে বি। ব্রিকলেন, জেড। পাইওরোভস্কি, ই। ওয়াগনার)।
একই সময়ে, এক ধরণের গবেষণা কিশোর আগ্রাসন সম্পর্কে আমাদের সমস্ত প্রশ্নের উত্তর সরবরাহ করে না। একই সাথে বেশ কয়েকটি পদ্ধতি ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং এই বিষয়টি বিবেচনায় নেওয়া উচিত যে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে কিছু স্থিতিশীল ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য উপস্থিত হয় যা বিভিন্ন পরিস্থিতিতে পরিবর্তিত হয় না।
আগ্রাসন কীভাবে মোকাবেলা করা যায়
আপনাকে বিভিন্ন পদ্ধতির প্রস্তাব দেওয়া হবে। উদাহরণস্বরূপ, তাদেরকে সামাজিকভাবে অস্বীকৃত চ্যানেল থেকে সংস্কৃতিতে আগ্রাসন পুনর্নির্দেশ করতে বলা হবে। এটি খেলাধুলায় বা লক্ষ্যবস্তুতে লোকেদের ঘৃণা করতে এবং তাদের প্রবর্তিত তীরগুলি উপভোগ করার জন্য ফটোগুলি ঝুলতে সহায়তা করে।
বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, সাধারণ পরামর্শ দেওয়া হয়: যে পরিবারে প্রেম এবং যৌনতা রয়েছে, সেখানে আগ্রাসন, কেলেঙ্কারী এবং কলহের কোনও স্থান নেই।
আবারও!
আগ্রাসনের বস্তু (বা বিষয়) প্রতিস্থাপন গভীর-বসা সমস্যার সমাধান করে না; এটি কেবল একটি অস্থায়ী মুক্তির দিকে পরিচালিত করে, এর চেয়ে বেশি কিছুই নয়। অভ্যন্তরীণ উত্তেজনা, হতাশা থেকে যায় এবং আক্রমণাত্মক মনস্তাকে সবচেয়ে ধ্বংসাত্মক উপায়ে প্রভাবিত করে। এছাড়াও, বাস্তব জীবনের উদাহরণগুলি ইঙ্গিত দেয় যে কিছু কিশোর-কিশোরী, পরিবারে বিরাজমান প্রেম এবং বোঝাপড়া সত্ত্বেও সহপাঠী, শিক্ষক ইত্যাদির প্রতি আক্রমণাত্মক are এটি কেন ঘটছে?
বিকল্প
ক্ষণিকের আগ্রাসনের অপসারণে আপনি সন্তুষ্ট থাকতে পারেন, দীর্ঘ এবং সম্ভাব্য রোগ নির্ণয়ের মধ্য দিয়ে যেতে পারেন বা আপনি ইউরি বার্লানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের উন্নতিগুলি ব্যবহার করতে পারেন।
আক্রমণাত্মক আচরণের সাথে লড়াই করতে, আপনাকে প্রথমে এর মূল কারণগুলি বুঝতে হবে। নিজেকে, আপনার সহজাত প্রবণতাগুলি না জেনে এটি অসম্ভব।
জন্মগত ভেক্টর নির্ধারণের জন্য একটি সঠিক পদ্ধতিগত পদ্ধতি, তাদের বিকাশের মাত্রা, তাদের প্রয়োগের ডিগ্রি এটি করার অনুমতি দেয়।
কিশোর আগ্রাসন যদি সাধারণীকরণ না করা হয় তবে এটি আটটি ভেক্টরের প্রিজমের মাধ্যমে দেখা গেলে বোধগম্য রূপরেখা গ্রহণ শুরু করে। বয়ঃসন্ধিকালের আগ্রাসনের সাধারণ কারণ - বয়ঃসন্ধির পটভূমির বিপরীতে, একজন কিশোর নিজেকে প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে বিরোধিতা করে, তার স্বাধীনতা, স্বাধীনতা প্রমাণ করে - স্পষ্ট হয়ে উঠছে: আমরা বুঝতে পারি যে কেন প্রতিটি শিশু কৈশোরে বিভিন্ন উপায়ে জীবনযাপন করে, কেন কিছু বাচ্চাদের কিছু দ্বারা চিহ্নিত করা হয় আগ্রাসনের ফর্মগুলি, অন্যরা - অন্যরা, কেন কিছু পরিস্থিতি কিছু কৈশোর বয়সে আগ্রাসন ঘটায়, অন্যরা তাদের বেশ শান্তভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়।
কৈশোরের রহস্যময় আগ্রাসন
একটি শিশুই মূলত সংস্কৃত হয়ে জন্ম নেয় না, তিনি প্রত্নতাত্ত্বিক প্রাণী হিসাবে জন্মগ্রহণ করেন এবং ডান লালন-পালনের মাধ্যমে শব্দের পুরো অর্থে মানুষ হয়ে ওঠেন।
মানুষ একটি জৈবিক সামাজিক, এবং আগ্রাসন জৈবিক উপাদানগুলির একটি অঙ্গ। তিনি সেই প্রক্রিয়াটির একটি লিঙ্ক যা আপনাকে বাঁচতে দেয়। অতএব আমরা আমাদের প্রতিবেশীর জন্য অনুভূত যে মূল ঘৃণার শিকড়। প্রতিযোগিতা, বেঁচে থাকার আকাঙ্ক্ষা, জীবনের আরও ভাল অবস্থার জন্য। লালন-পালনের প্রক্রিয়াতে, শিশু অন্যকে ভালবাসতে শেখে এবং সে কীভাবে নিজেকে ঘৃণা করতে জানে।
বাচ্চাদের ভুল লালন-পালনের মাধ্যমে, যখন বাবা-মা, শিক্ষকরা এলোমেলোভাবে শিক্ষিত হন, "স্পর্শে", বাচ্চাদের সহজাত বৈশিষ্ট্যগুলি না জেনে, প্রথমত, তারা তাদের মধ্যে অন্তর্নিহিত সম্ভাব্য বিকাশ করেন না, তারা তাদের অভাব নিয়ে শিক্ষিত করার চেষ্টা করেন বোঝার পদ্ধতি, কোনও নির্দিষ্ট সন্তানের পক্ষে উপযুক্ত নয় এমন পদ্ধতি, যা তাকে আক্রমণাত্মক আচরণের কারণ করে এবং দ্বিতীয়ত, শিশুটি প্রত্নতাত্ত্বিক থেকে যায়।
কৈশোরে, যা শৈশব থেকে প্রাপ্ত বয়সে রূপান্তর, পিতামাতার ব্যর্থতা সবচেয়ে স্পষ্ট হয়ে ওঠে।
কিশোররা
মূত্রনালী কিশোর তার পালের প্রতি অবিচারের ক্ষেত্রে ক্রোধের আকারে আগ্রাসন দেখায়, তার নিখরচায়, নিরবচ্ছিন্ন ব্যক্তির লঙ্ঘন করে, পদমর্যাদার দ্বারা নয় তাকে উল্লেখ করে - উপরে থেকে নীচে (উদাহরণস্বরূপ, প্রশংসা)।
তাঁর ক্রোধ স্পষ্টতই প্রকাশ পায়, তিনি কোনও সীমানা, কোনও কাঠামো জানেন না। মূত্রনালী ভেক্টর অর্ধেক পরিমাপের সাথে সন্তুষ্ট নয়। এখানে রাগ তাই রেগে যায়, ভালবাসা তাই ভালোবাসা।
স্কুলে, মূত্রনালীর কিশোরকে তাত্ক্ষণিক দেখা যেতে পারে, তিনি একটি বিশেষ হাসি দিয়ে হাসেন, একটি আত্মবিশ্বাসী গয়েট দিয়ে হাঁটেন, প্রায়শই তার শার্টটি খালি না করে, তারা অনিচ্ছাকৃতভাবে তাঁর দেখাশোনা করেন। শিক্ষকরা তাকে একটি অনানুষ্ঠানিক নেতা বলে থাকেন, আচরণের মূল্যায়ন করার জন্য তাকে একটি পৃথক ডায়েরি দেন, তিনি এটি পরেন, শান্তভাবে দুটি নম্বর পান এবং শিক্ষকদের এমন চেহারা দিয়ে দেখেন যে একজন এই সাহসী পুরুষের সামনে প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পূর্ণ নৈর্ব্যক্তিকতা অনুভব করে।
মূত্রনালীতে বাচ্চার চাবিকাঠি হ'ল তার রিজেন্ট হওয়া, তাকে সহায়তা, সহায়তা, পরামর্শ এবং তার ক্ষমতাগুলি তার কাছে অর্পণের জন্য তার দিকে ফিরে আসা। কোনও ক্ষেত্রে আপনার নিজের উপর কম্বলটি টানতে জড়িত হওয়া উচিত নয়, তার উপর চাপ দিন, প্রশ্নাতীত আনুগত্যের দাবি করুন - আপনি এখনও হারাবেন।
মূত্রনালীতে কিশোর কিশোরকে ক্লাসের প্রধান হিসাবে গড়ে তোলা ভাল, তিনি দলের নেতৃত্ব দেবেন, এবং এইভাবে আপনি সবচেয়ে বেশি উত্পাদনশীলভাবে তার শক্তিটিকে ইতিবাচক দিকটিতে চ্যানেল করতে পারবেন। ক্লাসে যখন মূত্রনালীতে বাচ্চা শিশু থাকে, আসলে এটি সুখ, আপনি নিরাপদে তাকে ক্লাসের শৃঙ্খলার উপর নিয়ন্ত্রণের ভার অর্পণ করতে পারেন, উচ্চতর একাডেমিক সাফল্য এবং ভাল দলগত মিলনের জন্য শিশুদের লক্ষ্য করে।
তিনি স্বভাবের দ্বারা দয়ালু, এবং শত্রুর চেয়ে তাকে মিত্র হিসাবে গড়ে তোলা যথেষ্ট সহজ is তিনি স্পর্শকাতর, সহজ-সরল, বোধগম্য নয়।
শ্রেণিতে যদি দুটি মূত্রনালী থাকে, তবে তাদের শত্রুতা হওয়া স্বাভাবিক, এবং দ্বন্দ্ব আগ্রাসনের সাথে থাকবে। সবকিছু লড়াইয়ে শেষ হবে, যেখানে তারা জীবন এবং মৃত্যুর জন্য লড়াই করবে। আগ্রাসনের মূল কারণটি প্রতিরোধ করা ভাল - তাদের বিভিন্ন শ্রেণিতে স্থানান্তর করা, তাদের আলাদা অঞ্চল এবং ক্রিয়াকলাপের ক্ষেত্র সংজ্ঞায়িত করা।
সহজাত দক্ষতার সঠিক বিকাশ সহ একটি পায়ূ কিশোর হ'ল একটি আজ্ঞাবহ, নমনীয় বাচ্চা যা তার প্রবীণদের মতামতকে সম্মান করে। মলদ্বার কিশোরটির নেতিবাচক দিকটি হ'ল মৌখিক আগ্রাসন, দৌড়াদৌড়ি, প্রতিযোগিতা, বিরক্তি, পোষা প্রাণীর অভ্যন্তরীণ চাপের স্থানচ্যুতি, স্যাডিজম।
পায়ূ সন্তানের জন্য তার মায়ের খুব গুরুত্ব রয়েছে, যদি সে তার দিকে একটু মনোযোগ দেয়, কাজটি করে তার প্রশংসা না করে, তবে সে অনুভব করে যে সে ভালবাসে না, এবং সবার প্রতি অপরাধ করে - প্রথমে মেয়েদের কাছে এবং তারপরে মহিলাদের কাছে নিতম্বের ক্লাসমেটকে কিক দেয়, তাদেরকে নোংরা অভিশাপ দেয়, শিক্ষকের কাছে শপথ করতে পারে।
ত্বকের শিশু আক্রমণাত্মকভাবে সবাইকে তার কনুই দিয়ে চাপ দেয়, তিনি উচ্চাভিলাষী, দ্রুত যে কোনও পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসার উপায় খুঁজে পান। যখন তিনি তার উচ্চাভিলাষী পরিকল্পনা লঙ্ঘন করা হয় তখন যখন তিনি যা চান তা না পেয়ে তিনি আগ্রাসন দেখান for তিনি শিক্ষকের সাথে তর্ক করার চেষ্টা করেন, তার অধিকারগুলি "কাঁপান", তিনি কীভাবে দ্রুত ভেঙে পড়েছেন, ঠিক তত দ্রুত তিনি কী করেছিলেন তা ভুলে যায়। লেদার ওয়ার্কাররা সমান শর্তের দাবি করে, অজ্ঞান হয়ে মনে করে যে তারা সবাইকে ছাড়িয়ে যাবে, হারাতে পছন্দ করবে না এবং তাদের নীতিটি: "সমস্ত উপায়ই জয়ের পক্ষে ভাল।"
এটি লক্ষ করা উচিত যে তার ত্রুটিযুক্ত কৈশোরের তার অনুচিত বিকাশের নেতিবাচক দিকগুলি হ'ল আত্ম-শৃঙ্খলার অভাব, নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে অক্ষমতা, নিজেকে সীমাবদ্ধ করা (উদাহরণস্বরূপ, তিনি সময় মতো স্কুলে আসার জন্য নিজেকে সংগঠিত করতে পারবেন না)।
তিনি কোনও বৈজ্ঞানিক মান হারাতে গিয়ে আক্রমণাত্মক আচরণ করেন, কারণ এগুলি চামড়ার শ্রমিকের জন্য এক ধরণের মানসিক আরামের ভিত্তি।
একজন পেশীবহুল কিশোর অন্যের প্রতি আক্রমণাত্মক আচরণ করে কেবল ভুল লালন-পালনের মাধ্যমে। জন্ম থেকেই এই শিশুটি অত্যন্ত শান্ত, তার স্বাভাবিক অবস্থা একঘেয়েমি। তিনি "যুদ্ধ" রাজ্যে স্থানান্তরিত হয়ে তাকে ক্রীড়া বিভাগে স্থান দেওয়া হলে তিনি আগ্রাসন দেখাতে শুরু করেন, যেখানে তিনি কেবল অপরাধমূলক পরিবেশে প্রবেশের সমস্ত সম্ভাবনা পাবেন, যেহেতু খেলাধুলা পেশীর মূল বিষয়টিকে বিকশিত করে না - ইতিবাচকভাবে তার শক্তি ব্যবহার করার ক্ষমতা।
এই জাতীয় শিশুর সঠিক বিকাশ কাজ এমনকি এমনকি কঠোর শারীরিক পরিশ্রমের পক্ষে অভ্যস্ত। তাঁর ইরোজেনাস জোন - পেশীগুলির সূচনা করে এইভাবে তিনি কাজের খুব প্রক্রিয়া থেকে আনন্দ পান এবং পরবর্তীকালে তিনি "শান্তিপূর্ণ নির্মাতা" হয়ে ওঠেন।
একজন পেশী কিশোর একা কখনও লড়াইয়ের ব্যবস্থা করে না, তাকে চর্মসার দ্বারা পরিচালিত করা হয় এবং তারপরে তিনি তাঁর পেশী সহকর্মীদের সাথে সহিংসতা করতে সক্ষম হন। প্রিয়, স্বভাবের ছেলে, তারা কখনই তাকে খারাপ বিবেচনা করবে না …
পেশী ভাল খাওয়ানো, ভাল খাওয়ানো এবং একটি ভাল মেজাজের জন্য পর্যাপ্ত ঘুম পাওয়া জরুরি। তার জন্য প্রাকৃতিক মানুষের প্রয়োজনের সন্তুষ্টি জীবনের সর্বাধিক আনন্দ।
এভাবে, একদল কিশোর গ্যারেজের কাছে একটি পথচারীকে আক্রমণ করে, তাকে মারধর করে এবং টাকা নিয়ে যায়। চক্রের ত্বকের নেতা চুরি হওয়া তহবিলের সাথে নিজেকে একটি ঘড়ি কিনেছিল এবং তার জন্য বরাদ্দকৃত অংশের জন্য পেশীগুলি - খাবার, তদ্ব্যতীত, সরল, মোটা - সসেজগুলি প্রচুর পরিমাণে সংগ্রহ করা হয়েছিল। পেট থেকে খেয়েছি। কিশোর অপরাধীদের পেশাগত থেরাপির গুরুতর প্রয়োজন।
উপরের ভেক্টররা কিশোর-কিশোরীদের আগ্রাসনে গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব ফেলে। ভিজ্যুয়াল ভেক্টর আক্রমণাত্মক আচরণে সংবেদনশীলতা যুক্ত করে: "যখন আমাকে অন্য মেয়ের সাথে দেখে শশা একটি তন্ত্র ছুঁড়ে মারল, তারপরে তাকে চুলের সাথে চেপে ধরল, চিৎকার করে লড়াই করল"।
সোচ্চার কিশোর-কিশোরীরা অটো-আগ্রাসনের পক্ষে সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল, তারা দ্বিধা-দ্বন্দ্বের জমে থাকা জঞ্জাল পর্যন্ত নিজের মধ্যে বাইরের বিশ্বের সাথে যোগাযোগের থেকে অভ্যন্তরীণ চাপ অনুভব করে, এক মুহুর্তে ভুল বোঝাবুঝি আত্মহত্যার আকারে ছড়িয়ে পড়ে, অন্যের জন্য অপ্রত্যাশিত।
স্কুলগুলিতে গণহত্যা গুরুতর শব্দ এবং কিশোর-কিশোরীদের জীবন এবং মানুষের ঘৃণা ও ঘৃণার মারাত্মক অবস্থায় অনুমানযোগ্য আচরণ schools এই জাতীয় কৈশোরের মানসিকতা না বুঝে তাদের বাহ্যিকভাবে অনুরূপ অবস্থা মর্মান্তিক পরিণতি অবধি অবহেলা করতে পারে।
মৌখিক কিশোর আগ্রাসন অগত্যা মৌখিকভাবে দেখায়, তিনি সহজেই অন্যান্য সমস্ত সহকর্মীদের এবং তাঁর আপত্তিজনক ডাকনামগুলি "স্টিক" এর জন্য সাধারণত জীবনের জন্য উচ্চারণ করেন।
ঘ্রাণশালী ভেক্টর একটি কিশোরের আক্রমণাত্মক আচরণে চিন্তাভাবনা যুক্ত করে - আমরা কেবল তার কৃতকর্মের সাথে তার জড়িততা প্রমাণ করব না, এমনকি আমরা তাকে সন্দেহও করব না। একটি অনিচ্ছাকৃত, সবেমাত্র অনুধাবনযোগ্য শিশু, অন্যদেরকে স্থিত করে "সর্বদাই বেঁচে থাকার" তার মূল কাজটি সম্পাদন করে, তার নিজের সামাজিকভাবে অস্বীকৃত আচরণের প্রমাণ গোপন করে।
সুতরাং, কিশোরের আগ্রাসন বাবা-মা এবং শিক্ষকদের জাগ্রত কল। তারা কিছু ভুল করছে। আপনার সন্তানের প্রতি তার দৃষ্টিভঙ্গির প্রতি তার দৃষ্টিভঙ্গির পুনর্বিবেচনা করা দরকার।
সারসংক্ষেপ
কিশোরের আক্রমণাত্মক আচরণের সাথে লড়াই করতে সহায়তা করার একটি কার্যকর উপায় হ'ল দুটি পোষাকের পিতামাতার সচেতনতা:
১. কোনও শিশুকে তার জন্মগত ভেক্টর অনুসারে সঠিকভাবে শিক্ষিত করা প্রয়োজন, যাতে সে মানুষ হয়ে ওঠে, সংস্কৃতি শোষণ করে।
২. কিশোরের আগ্রাসনের গভীর কারণগুলি বুঝতে এবং তাকে অন্য ব্যক্তির জন্য মানসিক এবং শারীরিক উভয়ই ক্ষতি না করে নেতিবাচক অনুভূতিগুলি সরাতে শেখানো দরকার।
উদাহরণস্বরূপ, একটি সুরক্ষিত সন্তানের জন্য নীরবতার মূল্য উপলব্ধি করে, বাবা-মাকে তার জন্য স্বাচ্ছন্দ্যপূর্ণ, শান্ত পরিস্থিতি তৈরি করতে হবে যাতে স্কুল থেকে ফিরে এসে নিজের সাথে একা থাকার সুযোগ পায়।
পিতামাতার ভালবাসা সর্বাধিক কার্যকর এবং লক্ষ্যবস্তুতে পরিণত হয় যদি এটি নিয়মিতভাবে প্রকাশিত হয় তবে কেবলমাত্র শিশুটি অনুভব করে যে সে ভালবাসে এবং এটি আক্রমণাত্মকতা সরিয়ে দেয়: ত্বকের কিশোরকে জড়িয়ে ধরে, মলদ্বারের প্রশংসা করে, মূত্রনালীকে প্রশংসিত করে, সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সংবেদনশীল সংযোগ তৈরি করে চাক্ষুষ, মৌখিক শোনা ইত্যাদি
কিশোর-কিশোরীদের আগ্রাসন অনিবার্য নয়, অনেকটা আমাদের উপর নির্ভর করে - তাদের শিক্ষিকা।
