গতকাল এবং আজ এতিমখানা। অতল গহ্বরের দিকে হেডিং, টেক অফের সম্ভাবনা। অংশ ২

সুচিপত্র:

গতকাল এবং আজ এতিমখানা। অতল গহ্বরের দিকে হেডিং, টেক অফের সম্ভাবনা। অংশ ২
গতকাল এবং আজ এতিমখানা। অতল গহ্বরের দিকে হেডিং, টেক অফের সম্ভাবনা। অংশ ২

ভিডিও: গতকাল এবং আজ এতিমখানা। অতল গহ্বরের দিকে হেডিং, টেক অফের সম্ভাবনা। অংশ ২

ভিডিও: গতকাল এবং আজ এতিমখানা। অতল গহ্বরের দিকে হেডিং, টেক অফের সম্ভাবনা। অংশ ২
ভিডিও: অনাথ (2009) ট্রেলার #1 | মুভি ক্লিপস ক্লাসিক ট্রেলার 2024, এপ্রিল
Anonim
Image
Image

গতকাল এবং আজ এতিমখানা। অতল গহ্বরের দিকে হেডিং, টেক অফের সম্ভাবনা। অংশ ২

একটি প্রাপ্তবয়স্কদের অনুসরণ করা উদাহরণ হ'ল আধুনিক এতিমখানার বৃহত্তম সংকট।

আধুনিক পরিস্থিতিতে এতিমদের বেশিরভাগ মানসিক বৈশিষ্ট্য বিকাশের সর্বনিম্ন স্তরে থাকে। এটির সাথে তারা জীবনে চলে যায়, এর মধ্যে, সমাজে নিজেকে উপলব্ধি করার জন্য সম্পূর্ণ ভিন্ন পদ্ধতির প্রয়োজন।

পার্ট 1. এটি কেমন ছিল - মাকারেঙ্কো সিস্টেম

মূল জিনিস ব্যতীত যখন সমস্ত কিছুই থাকে

আজ, এতিমখানাগুলি এমন পরিস্থিতিতে বেড়ে উঠেছে যা সন্তানের মানসিকতার জন্য ধ্বংসাত্মক। একটি নিয়ম হিসাবে, জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় উপাদানগুলির সুবিধার সাথে সরবরাহ করা, তাদেরও সহজাত মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলির বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় শর্তাদি নেই।

প্রাথমিকভাবে তাদের পিতামাতারা তাদের যে সুরক্ষা এবং সুরক্ষা দিতে পারেন তা বঞ্চিত করে এতিমখানাগুলি সম্মিলিতদের কাছ থেকে তা গ্রহণ করে না, কেবল একটি প্রত্নতাত্ত্বিক পালে টিকে থাকার জন্য শেখা হয়, যেখানে সম্পর্কগুলি সম্পূর্ণ বৈরিতার কাঠামোর বাইরে যায় না। আচরণের ভিন্ন মডেল পর্যবেক্ষণ না করে তারা এ জাতীয় জীবনকে আদর্শ হিসাবে বিবেচনা করে।

তাদের দল তাদের জন্য পরিবারে পরিণত হয় না, স্বশাসনের কোনও অভিজ্ঞতা নেই এবং তাই সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং তাদের জীবন সংগঠিত করার দক্ষতা। কোনও উত্পাদনশীল যৌথ ক্রিয়াকলাপ নেই এবং ফলস্বরূপ, গোষ্ঠীর জন্য কোনও দায়বদ্ধতা এবং আত্ম-গুরুত্বের বোধ নেই। শ্রম শিক্ষা নিষিদ্ধ। অঞ্চল পরিষ্কার করা এবং ফুল ফোটানো পর্যন্ত যে কোনও কাজ শিশুশ্রমের শোষণ হিসাবে বিবেচিত হতে পারে।

একটি প্রাপ্তবয়স্কদের অনুসরণ করা উদাহরণ হ'ল আধুনিক এতিমখানার বৃহত্তম সংকট।

এগুলিতে, এটিকে হালকাভাবে, অপর্যাপ্ত পরিস্থিতিতে রাখতে, এতিমদের বেশিরভাগ মানসিক বৈশিষ্ট্য বিকাশের সর্বনিম্ন স্তরে থাকে। এটির সাথে তারা জীবনে চলে যায়, এর মধ্যে, সমাজে নিজেকে উপলব্ধি করার জন্য সম্পূর্ণ ভিন্ন পদ্ধতির প্রয়োজন।

উদাহরণস্বরূপ, ত্বকের ভেক্টর থেকে উত্তোলনের সহজাত আকাঙ্ক্ষা উদ্যোগের পরিবর্তে চুরি করার তাগিদে স্তরে থাকে। এতিমখানার পরে তার মানসিকতায় রেখে যাওয়া সমস্ত অভিযোগের পুরো পৃথিবীর প্রতিশোধ নেওয়ার আকাঙ্ক্ষায় পায়ূ ভেক্টরের সম্পত্তি "সমস্ত সমানভাবে" উপলব্ধি হয়েছিল। ভিজ্যুয়াল ভেক্টরটিতে, সংবেদনশীল সংযোগ তৈরির ক্ষমতার পরিবর্তে, সহানুভূতি, মমত্ববোধ, ভালবাসা, নির্যাতন বা মানসিক শ্রুতিহীনতা প্রায়শই গঠিত হয়।

সাংস্কৃতিক বিধিনিষেধের একটি স্তর গঠন, যা সমাজে মানবীয় আচরণ নিয়ন্ত্রণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, তা যদি খুব একটা অসুবিধে হয় তবে তা যদি হয় না, যেহেতু সুরক্ষা এবং সুরক্ষা অনুভূতির অভাবে, এটি সম্পাদন করা প্রায় অসম্ভব।

শিশুদের দল গঠনের জন্য উপযুক্ত দৃষ্টিভঙ্গির সম্পূর্ণ অভাবের কারণে, ছাত্ররা দলটির সংহতি অনুভব করে না, পুরো অংশটি অনুভব করে না, পুরো দলের লক্ষ্য অর্জনের জন্য তাদের তাত্পর্য বোঝে না, যার অর্থ তারা দলের সাথে তাদের সম্পর্ককে সংজ্ঞায়িত করে না, সামাজিক বা আইনী মানদণ্ডের আচরণের সাথে সম্মতি জানাতে প্রয়োজনীয় মনে করে না। সমাজের জন্য এর নিজস্ব অকেজোতা কোনও বিব্রত বা লজ্জার বোধ সৃষ্টি করে না, যেমনটি সোভিয়েত আমলে ছিল। তখন গরীব ছাত্র হওয়া, খারাপ পড়াশুনা করা লজ্জাজনক ছিল, কাজ না করা, নির্ভরশীল হওয়া, সেনাবাহিনীতে চাকরি না করা লজ্জাজনক বিষয় ছিল ইত্যাদি। আজ এতিমখানা এ জাতীয় মনোভাব মোটেই পায় না।

মানীকরণ এবং আমরা

সমাজের জীবন এবং ভিত্তির উপর বিকাশের চূড়ান্ত পর্যায়ের প্রভাব, যার প্রাকৃতিক মূত্রনালী মনোভাব চূড়ান্ত মূল্যবোধ থেকে অত্যন্ত দূরে থাকে, সমাজের সবচেয়ে সুরক্ষিত স্তরগুলি সহ খুব শোকেয় পরিণতিতে নিজেকে প্রকাশ করে। এতিমখানাগুলিতে লালন-পালনের জন্য একটি মানসম্মত পদ্ধতির প্রবর্তন এবং অভিভাবক কর্তৃপক্ষের কার্যক্রমের আইনী নিয়ন্ত্রণের জন্য প্রজন্মের প্রজন্মের দ্বারা একটি বিকলাঙ্গ মানসিকতা রয়েছে, সমাজে স্বতন্ত্রভাবে জীবনযাপনে সম্পূর্ণ অক্ষম ap আজ আমরা এই সমস্ত গৌরবতে এই ব্যবস্থার অস্তিত্ব প্রত্যক্ষ করছি।

আজ এতিমখানা
আজ এতিমখানা

কোনও ব্যক্তিকে তার সর্বোচ্চ পদমর্যাদার অভ্যন্তরীণ বোধ সহ সীমাবদ্ধ করা অসম্ভব। আপনি কেবল দলের প্রতি তার দায়িত্ব অনুভব করার সুযোগ দিতে পারেন: "আপনি যদি না হন তবে কে?" সে কেবল এ জাতীয় ভাষা বোঝে। অন্যথায়, মান -হীন চিন্তাভাবনা এবং সীমাহীন সম্ভাবনার সাথে সমাজের স্বার্থে প্রাকৃতিক পরার্থপর জীবনযাত্রার পরিবর্তে আমরা একটি অত্যন্ত বিপজ্জনক এবং অবিশ্বাস্য অপরাধী কর্তৃত্ব লাভ করি। আধুনিক সিস্টেমের অবস্থার মধ্যে পড়ে যাওয়া মূত্রনালী শিশুটির দুর্ভাগ্য এটি fate

অনাথ আশ্রমের বন্দীদের মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার মানদণ্ড, ভেক্টর মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় না নিয়ে কোনও সন্তানের "স্বাভাবিকতা" মূল্যায়ন করা, বহুসংখ্যক ভুল রোগ নির্ণয়ের দিকে পরিচালিত করে যা লালন-পালনের, শিক্ষার উভয়কেই প্রভাবিত করে এবং এতিমখানাগুলির পরবর্তী ভাগ্য অত্যন্ত ধ্বংসাত্মক ।

নতুন সুযোগ

একটি সুস্থ সমাজ দুর্বলদের যত্ন নিয়েই শুরু হয় তবে যত্নবান কী? যদি কোন ক্ষুধার্ত মানুষকে একটি মাছ দেওয়া হয় তবে সে ভাল জিজ্ঞাসা করতে শিখবে, তবে যদি কোনও ক্ষুধার্ত মানুষকে মাছ শেখানো হয় তবে সে নিজেই খাইয়ে দেবে।

এই নীতির ভিত্তিতেই মাকারেঙ্কো সম্প্রদায় বিদ্যমান ছিল। তারা সমাজের একটি মডেল তৈরি করেছিল এবং বাচ্চারা একটি দলে উপস্থিত থাকতে, সম্পর্ক তৈরি করতে, সাধারণ লক্ষ্য অর্জনের জন্য উত্পাদনশীল ক্রিয়ায় জড়িত থাকতে, সিদ্ধান্ত নিতে এবং তাদের জন্য দায়িত্ব নিতে শিখেছে।

ইউরি বার্লান-এর সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের জ্ঞান থাকার কারণে, এতিমদের লালন-পালন ও শিক্ষার ব্যবস্থায় সমস্যার ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করা সহজ। এই জ্ঞানটি শিক্ষার বিভিন্ন পদ্ধতি এবং শিশুদের দল গঠনের উপকারিতা এবং বোধগুলি বুঝতে সক্ষম করে। উপরন্তু, এটি বিভিন্ন মানসিকতার প্রসঙ্গে তাদের কার্যকারিতা মূল্যায়নের একটি সুযোগ, যা রাশিয়ান শিশুদের প্রতিষ্ঠানে ব্যবহৃত কোনও পশ্চিমা পদ্ধতিগুলির আপাত ব্যর্থতার ক্ষেত্রে বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ।

দলের দায়িত্বের শর্তে শিক্ষা মূত্রনালীর মানসিকতার ভিত্তিতে বিশেষত উপযুক্ত। সর্বোপরি, কেবলমাত্র একজন রাশিয়ান ব্যক্তি, পর্যাপ্ত উন্নয়ন সহ, আইনটির ভয় থেকে নয়, অভ্যন্তরীণ উদ্দেশ্যগুলি থেকে সমাজের স্বার্থে বাঁচতে সক্ষম।

তবে মূল বিষয়টি হ'ল সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান শিশুদের যত্ন নেওয়ার প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীদের, শিক্ষক, পালিত পিতামাতা, সামাজিক কর্মীদের সমস্যা শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য তাদের কার্যকারিতা সরঞ্জামগুলিতে অনন্য দেয়। এবং স্নাতকদের নিজেদের জন্য - একটি সাধারণ জীবনের জন্য একটি সুযোগ।

কি করো?

বাচ্চাদের প্রতিষ্ঠানের শর্তে, প্রাপ্তবয়স্কদের তত্ত্বাবধানে নির্মিত কেবল সম্মিলিত সুরক্ষা এবং সুরক্ষার একটি ব্যবস্থা শিশুদের পিতামাতার প্রতিস্থাপন করতে পারে। শুধুমাত্র সাধারণ কারণে ব্যক্তিগত ইতিবাচক অবদানের মাধ্যমে, শিশুরা তাদের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় সুরক্ষা এবং সুরক্ষা বোধটি অর্জন করে, তাদের গুরুত্ব অনুধাবন করতে শিখে, সহজাত মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি উপলব্ধি করার দক্ষতা অর্জন করে এবং তাদের উন্নয়নের সম্ভাবনা উচ্চ স্তরে নিয়ে যায়।

এতিমখানা। আধুনিক শিক্ষাগত সুযোগ
এতিমখানা। আধুনিক শিক্ষাগত সুযোগ

উদাহরণস্বরূপ, ছোট বাচ্চারা যখন অন্যদের সাথে খাবার ভাগাভাগি করতে শেখানো হয় তখন প্রথম গুরুত্বপূর্ণ সামাজিকীকরণ দক্ষতা শিখেন। সুতরাং, তারা আনন্দ ভাগাভাগি করতে শেখে, একটি মনোরম অনুভূতি যা প্রথম প্রথম, মৌলিক মানব প্রয়োজনকে সন্তুষ্ট করার সময় উদ্ভূত হয় - খাদ্যের আকাঙ্ক্ষা। একটি সাধারণ ক্রিয়া - তবে এটি ভবিষ্যতে একজন ব্যক্তিকে কতটা দেয়!

বড় বাচ্চারা একটি সাধারণ টেবিল সাজানোর ক্ষেত্রে ভালভাবে অংশ নিতে পারে, কারণ একসাথে খাওয়ার প্রক্রিয়া যে কোনও দলের জন্য শক্তিশালী একীকরণের কারণ। আধুনিক শিশু যত্ন সুবিধাগুলির বৃহত্তম ভুল হ'ল খাবার প্রস্তুত ও পরিবেশনের প্রক্রিয়া থেকে শিশুদের সম্পূর্ণ বিচ্ছিন্নতা। হ্যাঁ, সম্ভবত এগুলি শিশুর খাবারের স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর মানগুলি পর্যবেক্ষণে অতিরিক্ত অসুবিধা, তবে কম্পিউটার ক্লাস বা সুইমিং পুলের সংগঠন ছাড়া আর কিছুই নয়, যা ইদানীং এত জনপ্রিয়।

বয়স্ক কিশোর-কিশোরীরা সহজেই উত্পাদন প্রক্রিয়ায় একটি সক্রিয় অংশ নিতে পারে, এমন কোনও পণ্য তৈরি করে যার জন্য আপনি খাবার, পোশাক, ক্রীড়া সরঞ্জাম, বিল্ডিং উপকরণ বা শিশুদের প্রয়োজনীয় বা পছন্দসই অন্যান্য পণ্য কিনতে পারেন। এবং এটি খাদ খনন বা আবর্জনা অপসারণ আকারে শারীরিক পরিশ্রম হতে হবে না। এটি কবিতা, চিত্রকর্ম, সিরামিকস, কাঠের পাত্রে, যে কোনও হস্তশিল্প হতে পারে: যেমন: বোনা, সূচিকর্মজাত জিনিস, হস্তনির্মিত খেলনা, ব্যাগ, এমনকি বাগানের আসবাব, ঝুড়ি, ফুলের পাত্রগুলি … যে কোনও ইচ্ছা বাসনা এবং উপযুক্ত জ্ঞান দ্বারা সমর্থিত। মাকারেঙ্কোর শিষ্যরা সেই সময়ের জন্য একটি সম্পূর্ণ উচ্চ প্রযুক্তির উত্পাদনে কাজ করেছিলেন: তারা ক্যামেরা একত্রিত করেছিল, যা তখন খুব জনপ্রিয় ছিল।

আধুনিক বিশ্বে, অনেক ভার্চুয়াল পেশা এমনকি স্কুলছাত্রীদের জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রয়োগ করে ভাল অর্থোপার্জন করতে দেয়। প্রোগ্রাম রচনা ও পরীক্ষা, ওয়েবসাইট তৈরি, নকশা এবং বিষয়বস্তু নিয়ে কাজ করা, প্রচার, বিজ্ঞাপন - তালিকা অন্তহীন।

অবশ্যই, এতিমখানাগুলির শিক্ষার আর্থিক উপাদানটির উপর সবকিছু নির্ভর করে। তবে আজকের দিনে এটি এত বড় সমস্যা নয়। দাতব্য সংস্থা, স্বেচ্ছাসেবীর আন্দোলন, স্পনসর এবং সমাজসেবী তাদের সময় এবং অর্থ বিনিয়োগ করতে ইচ্ছুক, তবে দুর্ভাগ্যক্রমে, তাদের প্রচেষ্টার প্রয়োগের বিষয়গুলি প্রায়শই ভুল are ধারাবাহিক বিনোদন ইভেন্ট বা নতুন বছরের উপহারের একটি ব্যাগের পরিবর্তে ছোটদের পক্ষে শাস্ত্রীয় সাহিত্য পড়া বা শাস্ত্রীয় রচনাগুলির উপর ভিত্তি করে যৌথভাবে একটি নাটক মঞ্চায়িত করা আরও মূল্যবান হবে। বড় বাচ্চাদের জন্য ফটোগ্রাফি, সেলাই এবং সেলাইয়ের একটি কোর্স বা একটি শর্ট ফিল্মে সহযোগিতা করা একটি দুর্দান্ত বিকল্প হবে।

আজ, অনেক যত্নশীল মানুষ এতিমদের সমাজে তাদের জায়গা খুঁজে পেতে সহায়তা করার জন্য প্রস্তুত। সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের সাহায্যে যে নীতিগুলি দ্বারা কোনও বাবা-মা ব্যতীত বিকাশ লাভ করে তা বুঝতে পেরে আপনি এই সহায়তা যতটা সম্ভব কার্যকর করতে পারেন। যুদ্ধ-পরবর্তী সময়ে "আমি একটি অনাথ আশ্রম" এই উক্তিটি গর্বের সাথে শোনা গিয়েছিল এবং এর অর্থ একটি সত্যিকারের উন্নত, সক্ষম এবং উপলব্ধিযোগ্য শক্তিশালী ব্যক্তি। এর অর্থ এটি আমাদের সময়ে সম্ভব।

প্যারেন্টিংয়ের বিষয়ে আরও জানার জন্য, সিস্টেমিক ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের বিষয়ে ইউরি বুরালানের বিনামূল্যে প্রবর্তনকারী অনলাইন বক্তৃতাগুলিতে আপনাকে স্বাগতম। লিঙ্কটি ব্যবহার করে নিবন্ধন করুন। আমরা সকলেই কেবল আমাদের বাচ্চাদের জন্য নয়, পুরো প্রজন্মের জন্য দায়ী। সর্বোপরি, আপনি কেবল সুস্থ সমাজে সুখে থাকতে পারবেন!

প্রস্তাবিত: