পরিবারে ছেলেমেয়েদের বড় করা: বন্ধুদের মধ্যে অপরিচিত
যদি পিতামাতারা তাদের সন্তানের মানসিক অবস্থার বিষয়ে সচেতন হন এবং কোনও প্রত্নতাত্ত্বিক প্রাণী থেকে এটি কোনও উপলব্ধিযোগ্য ব্যক্তির মধ্যে কীভাবে বিকাশ করতে হয় তা জানেন, লালনপালন প্রক্রিয়াটি কোনও ক্ষতি ছাড়াই একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলা হবে। এলোমেলোভাবে বা "আমাদের কীভাবে উত্থিত হয়েছিল" নীতি অনুসারে লালনপালনের ফলে মারাত্মক পরিণতি হতে পারে।
তারা পরিবারের সঙ্কট নিয়ে যতই কথা বলুক না কেন, শিশুদের পারিবারিক শিক্ষা এখনও অন্য ধরণের মানব শিক্ষার মধ্যে অগ্রাধিকার পায়। পরিবারেই শিশুটি সামাজিকীকরণের প্রথম অভিজ্ঞতা অর্জন করে, সমাজের মানুষের ভূমিকা বুঝতে শুরু করে, মানব পালের মধ্যে তার স্থান সন্ধান করার চেষ্টা করে। পারিবারিক পরিবেশে একজন ব্যক্তি সহযোগিতা এবং সহানুভূতি শিখেন, প্রত্যেকের আন্তঃনির্ভরতার প্রথম ধারণা পান। যদি পিতামাতারা তাদের সন্তানের মানসিক অবস্থার বিষয়ে সচেতন হন এবং কোনও প্রত্নতাত্ত্বিক প্রাণী থেকে এটি কোনও উপলব্ধিযোগ্য ব্যক্তির মধ্যে কীভাবে বিকাশ করতে হয় তা জানেন, লালন-পালনের প্রক্রিয়াটি একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলা হবে যেখানে কোনও ক্ষতিগ্রস্ত নেই। এলোমেলোভাবে বা "আমাদের কীভাবে উত্থিত হয়েছিল" নীতি অনুসারে লালনপালনের ফলে মারাত্মক পরিণতি হতে পারে।
আত্ম-প্রতারণা, ভিত্তিহীন আশা এবং নিষ্ঠুর হতাশা ছাড়াই একটি পরিবারে শিশুদের লালন-পালন করা সম্ভব। এর জন্য পূর্বশর্ত হ'ল পদ্ধতিগত চিন্তাভাবনা, যেকোন যত্নশীল পিতা বা শিক্ষিকা, প্রাথমিক শিক্ষা, বয়স এবং লিঙ্গ নির্বিশেষে, ইউরি বার্লানের প্রশিক্ষণ "সিস্টেম-ভেক্টর সাইকোলজি" তে প্রাপ্ত হন। আট-মাত্রিক মানসিক ম্যাট্রিক্সের ধারণা শিশুর সত্য (ভেক্টর) আকাঙ্ক্ষাগুলি পূরণ করে একমাত্র সঠিক উপায়ে শিশুর বিকাশ সম্ভব করে তোলে।
এ জাতীয় শিক্ষা ভেক্টর ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য বিকাশের লক্ষ্যে সচেতন ক্রিয়াগুলির একটি ব্যবস্থা।
ভালবাসার অত্যাচার, বা আমার জন্য খুশি
এটি একটি প্যারাডক্স, তবে এটি আপনার সন্তানের প্রতি আবেগময় প্রেম যা ক্রমশ শৈশবে কোনও "প্রিয়" ব্যক্তির জীবন পরিস্থিতি ভেঙে যাওয়ার কারণ হয়ে ওঠে। এক্ষেত্রে একটি পরিবারে শিশুদের লালনপালনের বৈশিষ্ট্যগুলি:
- সন্তানের তার ক্রিয়াকলাপের জন্য কোনও দায়বদ্ধতা থেকে সম্পূর্ণ মুক্তি ("বাবা আরও ভাল জানেন!");
- চল্লিশ বছর বয়সী সন্তানের traditionalতিহ্যবাহী রাশিয়ান অভিভাবকত্ব, যতক্ষণ না বাবা-মা ক্ষীণ হন ("আপনি এখানে কী ধরণের স্ত্রী? আপনার মা এখানে আছেন!");
-
"কর্তৃত্ববাদী নিয়ম", যার মধ্যে শিশু অন্ধভাবে পিতামাতার ইচ্ছা পূরণ করতে বাধ্য এবং তার পিতা-মাতার দ্বারা সুখ অর্জনের জন্য তাকে অর্পিত দায়িত্বগুলি সম্পাদন করতে বাধ্য ("আপনার বিবাহের সময় এসেছে, সময় এসেছে আমাদের নাতি-নাতনিদের নার্সিং করার!"))।
বাচ্চাদের প্রতি প্রাকৃতিক ভালবাসা বাবা-মাকে তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিতে এবং তাদের শিক্ষিত করতে বাধ্য করে। আমরা বাচ্চাদের আমাদের ভুলগুলি পুনর্বার না করা, তারা আমাদের চেয়ে আরও ভাল, সুখীভাবে বাঁচতে যাতে শিশুদের উত্থাপনে অভিভাবকদের ভূমিকা আমরা দেখতে পাই। প্রতিটি ব্যক্তি, এক উপায় বা অন্যভাবে, তার অভিজ্ঞতা, তার মানসিক, তার ব্যক্তিত্বের প্রিজমের মাধ্যমে বিশ্বকে উপলব্ধি করে। এখানে প্রধান বিপদটি রয়েছে - একটি শিশুকে তার নিজের ইমেজ এবং উপমা হিসাবে শিক্ষিত করার ইচ্ছা, এটি আরও সফল ভবিষ্যতে নিয়ে যাওয়ার জন্য নিজের এক ধরণের উন্নত মডেল তৈরি করা। বিপজ্জনক মাইরেজগুলি, যার ফলস্বরূপ কোনও শিশুর অনন্য জীবনের দৃশ্যের ভাঙ্গন হতে পারে, যা ভেক্টরের বাবা-মা থেকে সম্পূর্ণ আলাদা।
আধুনিক উদ্দেশ্যগুলিতে এই অভিজ্ঞতার দ্রুত অবমূল্যায়ন - বছরের পর বছর ধরে তার প্রমাণিত অভিজ্ঞতা দিয়ে শিশুকে ভুল থেকে রক্ষা করার বিষয়গত আকাঙ্ক্ষায় একটি উদ্দেশ্য বিষয় যুক্ত করা হয়েছে। আমাদের বাচ্চাদের হাতে থেকে অন্য হাতে যেতে কোনও কিছুই নেই, তারা আমাদের থেকে আলাদাভাবে জন্মগ্রহণ করে, বিভিন্ন জীবনযাত্রার জন্য, যার সাথে আমরা নিজেরাই কখনও কখনও পুরোপুরি মানিয়ে নিতে পারি না। এটি প্রাথমিকভাবে পিতামাতাদের উদ্বেগ করে, যার মানসিক ভেক্টর ম্যাট্রিক্সে একটি পায়ূ ভেক্টর রয়েছে। সিস্টেমেটিক জ্ঞান এই জাতীয় পিতামাতাকে উদ্দেশ্যমূলকভাবে তাদের অভিজ্ঞতাটি মূল্যায়ন করতে এবং তাদের বাচ্চাদের উপর অত্যধিক সুরক্ষা এবং কর্তৃত্ববাদ হিসাবে ছদ্মবেশযুক্ত জীবনের উপর তাদের নিজস্ব অভিযোগগুলি চাপানো এড়াতে অনুমতি দেয় ("আমি সফল হই নি, তাই আমার ছেলে বা মেয়ে এটি করা উচিত, আমি যা হারিয়েছি তা আমাকে দিন জীবনে").
আরও একটি চরম আছে। ত্বকের পিতামাতা, আধুনিক ল্যান্ডস্কেপের সাথে ভালভাবে খাপ খাইয়ে নিয়েছে, তাদের বাচ্চাদের বাড়াতে না দিয়ে ব্যয়বহুল উপহার এবং পকেটের অর্থ দিয়ে কিনে দেওয়া পছন্দ করে। সময় অর্থ, কিন্তু বাচ্চাদের জন্য সময় নেই। শৈশবকাল থেকেই শিশুটি আয়া, শাসনব্যবস্থার এবং তারপরে একটি ব্যয়বহুল (সেরা!) শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের যত্নে থাকে। এ জাতীয় শিশু জীবন্ত পিতা-মাতার সাথে অনাথ হয়, সে অন্বেষণ না করে গ্রহণ করতে অভ্যস্ত হয়ে যায়, যার অর্থ তিনি কখনই তার পিতামাতার মতো সক্রিয় রুটিওয়ালা হয়ে উঠবেন না, অতিরিক্ত দাবি ও অনিবার্য হতাশায় উদাসীন অলস প্রাইমে থাকবেন। সন্তানের চারপাশে আপাত পরিমাণে সমৃদ্ধ হওয়া সত্ত্বেও, তার সত্য (ভেক্টর) আকাঙ্ক্ষাগুলি পূরণ হয় না, বিনিয়োগিত তহবিল সত্ত্বেও ব্যক্তিত্বের বিকাশ ঘটে না।
চরম মাত্রায় না গিয়ে, এটি স্বীকৃত হওয়া উচিত যে প্রায়শই না, পিতামাতারা আন্তরিকভাবে তাদের সন্তানদের কীভাবে বড় করবেন তা জানেন না। কোনও শিশুর মতো তার মানসিক বৈশিষ্ট্য না থাকা, সামান্য সময় পর্যন্ত তাকে সঠিকভাবে শিক্ষিত করা অসম্ভব ছিল। সাবলীল, সক্রিয়, প্রফুল্ল এবং কথোপকথনের ত্বক-মৌখিক সন্তানের মা, আপনি কীভাবে বুঝতে পারবেন যে শিশুর নীরবতা এবং একাকীত্ব প্রয়োজন, তারা তার পক্ষে অত্যাবশ্যক, এবং আপনি আপনার কান্নার সাথে তাকে পাগলের মধ্যে ফেলে দিয়েছেন? সত্যিই এক জায়গায় 20 বছর ধরে কাজ করছেন, ত্বকের ছেলের বাবা, আপনি কীভাবে চোরটিকে স্ট্র্যাপ দিয়ে টেনে আনতে পারবেন না এবং বুঝতে পারবেন যে আপনার লালন-পালনের ফলাফল স্কুল লকার ঘরে চুরি হওয়া ছোট পরিবর্তনের চেয়ে আরও খারাপ হতে পারে?
সম্প্রতি, "নিজের স্বভাব হারানোর" সম্ভাবনা (ভাল উপায়ে) বিদ্যমান। পদ্ধতিগত জ্ঞান পিতা-সন্তানের সম্পর্কের মনোবিজ্ঞানটিকে সম্পূর্ণরূপে সংশোধন করে, মানসিক অচেতনতার কাঠামোর ভিত্তিতে। প্রশিক্ষণে, অভিভাবকরা প্রতিটি ভেক্টরের সম্পত্তি এবং আট-মাত্রিক মানসিক ম্যাট্রিক্সে তাদের বিকাশ, বাস্তবায়ন এবং পারস্পরিক প্রভাবের আইন সম্পর্কে বিস্তারিত তথ্য পান। কোনও সন্তানের বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে এমনকি সর্বাধিক পরস্পরবিরোধী হওয়াও প্রকৃতির নিয়ম অনুসারে একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলায় পরিণত হয়।
"নীল শিশুরা" traditionalতিহ্যবাহী প্যারেন্টিংয়ের শঙ্কায়
আধুনিক ল্যান্ডস্কেপে বাচ্চাদের লালনপালনের ক্ষেত্রে পিতামাতার ভূমিকা 30 বছর আগের চেয়ে সম্পূর্ণ আলাদা। এক প্রজন্মের জীবন থেকে দুই থেকে তিনগুণ খাটো সময়ে একটি স্থির চিহ্নের সম্পূর্ণ পরিবর্তন ঘটে। সময়ের দাবির প্রতি পর্যাপ্ত সাড়া পাওয়ার প্রয়োজনীয়তা পাগল। প্রকৃতি অনন্য মানসিক বৈশিষ্ট্যযুক্ত বিশ্বের বাচ্চাদের মধ্যে ঠেলা দিয়ে এই প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে। বিশ্বকে বোঝার জন্য তাদের আগে শোনা যায় না এমন সুযোগ দেওয়া হয়, তারা দ্রুত তথ্য আয়ত্ত করে চলেছে, এর পরিমাণ এবং জটিলতার আগে যার প্রবীণ প্রজন্মের মৃত্যু হয়। "নীল শিশুরা" এমন প্রাপ্তবয়স্কদের বলা হয় যারা কী ঘটছে তা বুঝতে পারে না।
তিন বছর বয়সের মধ্যে একজন আধুনিক শিশু ইতিমধ্যে একটি কম্পিউটার ব্যবহার করে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে তিনি প্রাসঙ্গিক বিষয়ে একটি উপস্থাপনা-উপস্থাপনা করেন, উদাহরণস্বরূপ, "রোবোটিকস" বিষয়টির উপর "একটি চলন্ত মডেল তৈরি করা", মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে এই শিশুরা খুশি হয় আন্তর্জাতিক সিইআরএন প্রকল্পে অংশ নিতে। বাচ্চাদের? - না. তাদের সময়ের সাধারণ শিশুরা। বিগত প্রজন্মের তাদের মানসিক "পুরানো" মডেল রেখে কীভাবে তাদের শিক্ষিত করবেন? আধুনিক বাচ্চাদের লালন-পালনে বাবা-মায়ের ভূমিকা সত্যিকার অর্থেই কেবল সিস্টেম চিন্তার প্রিজমের মাধ্যমে বোঝা যায়। দেখতে, সন্তানের মানসিকতার আট-মাত্রিক ভলিউমটি বুঝতে এবং এই বোঝার ভিত্তিতে অনুকূল পরিস্থিতি অনুসারে কেবলমাত্র এই ভেক্টর সেটটি বিকাশের জন্য একটি অ্যালগরিদম তৈরি করা আধুনিক পিতা-মাতা-শিক্ষিকার কাজ।
পিতা-মাতা যখন রোলিং পেন্যান্টের মতো অমূল্য অভিজ্ঞতার সাথে বাচ্চাকে পুরস্কৃত করেছিলেন তখন সময় শেষ। আজ, পিতামাতারা বাচ্চাকে যা দিতে পারে এবং দিতে পারে তা হ'ল একটি দ্রুত বর্ধনশীল জটিল প্রাকৃতিক দৃশ্যের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার একটি সুযোগ। এমনকি যদি তারা নিজেরাই এ জাতীয় সম্পত্তি না রাখে তবে এখন তা করা সম্ভব। এটি ইউরি বার্লান "সিস্টেম-ভেক্টর সাইকোলজি" এর প্রশিক্ষণে শেখানো হয়। সন্তানের লালন-পালনে পরিবারের ভূমিকা হ্রাস পাচ্ছে না, তবে এখন পরিবার অন্যান্য লালন-পালনের কাজগুলির মুখোমুখি হচ্ছে, যে স্তরের একটি পরিবারে শিশুদের সফলভাবে লালন-পালনের জন্য এটি একটি শর্ত।
বয়ঃসন্ধি পর্যন্ত ধরা
একটি পরিবারে বাচ্চাদের লালনপালনের জন্য কিছু শর্ত তৈরি করে, তাদের পিতামাতারা সিদ্ধান্ত নেন যে তাদের সন্তানরা তাদের প্রাকৃতিক ভবিষ্যদ্বাণী অনুসারে বিকাশ করবে কিনা। কেউ কেউ হস্তক্ষেপ না করে বেছে নেয়, তাদের খাওয়ানোতে সীমাবদ্ধ করে, যা মানসিক অনুন্নত হয়, প্রত্নতাত্ত্বিক ক্ষেত্রে ব্যর্থতা এবং শেষ পর্যন্ত একটি নেতিবাচক পরিণতির দিকে নিয়ে যায়। আমাদের সমসাময়িক বাস্তবতার প্রয়োজনীয়তা এত বেশি যে আমরা প্রাণী পর্যায়ে থাকা অবস্থায় বাঁচতে পারি, অর্থাৎ। প্রত্নতাত্ত্বিক মধ্যে অসম্ভব।
প্রকৃতি আমাদের বহু-ভেক্টর বাচ্চাদের দেয়, যা আগে ছিল না। বাচ্চাদের লালনপালন আরও বেশি কঠিন। ইতিমধ্যে শৈশবকালে, উচ্চতর ভেক্টরগুলি (প্রাথমিকভাবে শব্দ এবং চাক্ষুষ) লক্ষণীয়, এবং অনেক সার্থক বাবা-মা তাদের ছোট বেলা থেকেই একটি শিশুতে এগুলি বিকাশের চেষ্টা করে। এখন প্রচুর অফার রয়েছে। ত্বক এবং সাবলীল বাচ্চারা দাবাতে দুর্দান্ত ফলাফল দেখায়, ভিজ্যুয়াল বাচ্চারা উত্সাহ নিয়ে আর্ট স্কুলে যায়। দাবা ক্লাব, সংগীত বিদ্যালয়, অসংখ্য চেনাশোনা - আপনি সর্বত্র সর্বত্র সময় থাকতে চান, এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগের কোনও সময় বাকি নেই। এই যোগাযোগ বাধ্যতামূলক বৌদ্ধিক বিকাশের স্বার্থে অবহেলা করা যায়? না.
সময় মতো (4-5 বছর বয়সী) দলে (সিস্টেম প্যাক) র্যাঙ্কিং ছাড়া নিম্নতর ভেক্টরগুলি বিকাশ ছাড়াই রয়ে যায়। সমবয়সীদের এক ঝাঁক মধ্যে যোগাযোগ প্রতিটি শিশুর জন্য প্রয়োজনীয়, কেবল এইভাবে তিনি অন্যের বৈশিষ্ট্যগুলি আলাদা করতে এবং তার স্থান বুঝতে শিখতে পারেন। রাস্তায় র্যাঙ্কিংয়ের সময় পার হয়ে গেছে, আমাদের বাচ্চারা ব্যবহারিকভাবে উঠোনে হাঁটাচলা করে না। কোনও শিশুর জন্য "শখের ক্লাব" বাছাই করার সময়, এই উপাদানটি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত। ত্বকের শব্দযুক্ত বাচ্চা কেবল দাবাতে বসে থাকতে পারে না, তবে একটি টিম স্পোর্টস গেমে অংশ নিতে পারে, থিয়েটারে বা নাচের স্টুডিওতে অধ্যয়ন করতে পারে। একজন এনাল-ভিজ্যুয়াল ছোট শিল্পী তার সহকর্মীদের সাথে তিনি যা পড়েছেন সে সম্পর্কে পড়তে এবং ইমপ্রেশনগুলি বিনিময় করতে খুশি হবে, এই জাতীয় শিশুরা আগ্রহের সাথে বিদেশী ভাষা শিখেছে, সংগ্রহের সাথে জড়িত। শিশু যাই করুক না কেন, এটি গুরুত্বপূর্ণ যে তার একটি সামাজিক বৃত্ত রয়েছে,যেখানে সে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে এবং অন্যের কাছে তার গুরুত্ব অনুভব করতে পারে।
তরুণদের তীব্র হতাশা, শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে চুরি ও পতিতাবৃত্তি, হতাশার স্নায়ুবিক ও মানসিক রোগ নির্ণয়, শিশুদের গণহত্যা - এই সমস্ত কিছুই পিতামাতার মনস্তাত্ত্বিক নিরক্ষরতার কারণে মানসিক অজ্ঞানতার ভেক্টর বৈশিষ্ট্যের অনুন্নত হওয়ার পরিণতি হয় শুধুমাত্র এটি সম্ভব, যেমন বয়ঃসন্ধির আগে এই অর্থে, শিশুদের লালনপালনের ক্ষেত্রে বাবা-মায়ের ভূমিকা সাধারণত ভাবা হয় না। বয়ঃসন্ধিকাল পর্যন্ত শিশুদের বিকাশের জন্য কেবল বাবা-মা দায়বদ্ধ। ভবিষ্যতে, কেবল যা বিকশিত হয়েছে তা উপলব্ধি করা যায়, "বিকাশ" কিছুই সম্ভব হবে না।
সমস্ত পরিবার সমানভাবে খুশি, ক্লাসিক চিন্তাভাবনা এবং তিনি সঠিক ছিলেন। একটি সুখী পরিবার এমন একটি পরিবার যেখানে সুখী বাচ্চারা বড় হয়, বিকাশ লাভ করে এবং আমাদের সাধারণ ভবিষ্যতের মানুষকে উপলব্ধি করে। একটি পরিবারে বাচ্চাদের লালনপালনের আইন কী এবং একবার এবং সর্বদা প্রতিষ্ঠিত কিছু নিয়মের ভিত্তিতে পারিবারিক শিক্ষা তৈরি করা যেতে পারে?
সন্তান লালন-পালনে মায়ের ভূমিকা
আমাদের জীবনযাত্রার মতো কোনও নিয়ম, পরিবর্তিত হয়। অতি সম্প্রতি, এটি বিশ্বাস করা হয়েছিল যে দীর্ঘস্থায়ী পারিবারিক ইউনিয়ন তৈরি করার জন্য, একটি অনন্য ব্যক্তি - আপনার "আত্মার সঙ্গী" খুঁজে পাওয়া দরকার। যদি বিবাহটি ভেঙে যায় তবে এটি স্পষ্ট হয়ে যায় যে অর্ধেকটি ভুল করে বেছে নেওয়া হয়েছিল। মানসিক সম্পর্কে আধুনিক পদ্ধতিগত গবেষণা প্রমাণ করে: আমরা অনেক লোকের সাথে খুশি হতে পারি, বিভিন্ন দম্পতি সুখী বাচ্চাদের লালন-পালন ও তাদের বড় করে তুলতে পারে, যদি তারা তাদের সন্তানের মানসিক ও মানসিকতা সম্পর্কে নিয়মিত সচেতন হয়। একটি জোড়ায় ভেক্টরগুলির সংমিশ্রনের নিয়মগুলি জানা, তৈরি করা এবং সর্বাগ্রে গুরুত্বপূর্ণ যে, একটি পরিবারকে বাঁচানো কঠিন নয়। এই ধরণের পরিবারে বাচ্চাদের লালন-পালনের শর্ত হ'ল পরিবারগুলির চেয়ে সন্তানের বিকাশের সুযোগ এবং পিতামাতার অনুপ্রেরণার চেয়ে কয়েক গুণ বাড়ার আদেশ রয়েছে।
উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনগুলি শিশুদের পারিবারিক লালন-পালনে মা ও বাবার মধ্যে ভূমিকা বন্টনকেও প্রভাবিত করে। বাচ্চাদের লালনপালনের ক্ষেত্রে মায়ের ভূমিকা ছিল সর্বকালের এবং এখনও বহাল। বাচ্চাদের কোনও পিতা নাও থাকতে পারে তবে সন্তানের সুরক্ষার প্রাথমিক ধারণাটি সরবরাহ করতে পারে এমন একজন মা অবশ্যই প্রয়োজন। আধুনিক বিশ্বে, পুরুষরা সহ মহিলারা পরিবার সরবরাহ করতে ব্যস্ত থাকেন, মায়েরা কম উপার্জন করেন না এবং কখনও কখনও অন্য পিতাদের চেয়ে বেশি হন। তবে একজন মহিলা সন্তান লালন-পালনের জন্যও দায়ী, তদুপরি, একজন মায়ের ভূমিকা একজন মহিলার পক্ষে সর্বজনীন, এটি তার স্বাভাবিক ভূমিকা।
বাচ্চাদের পরিবার লালন-পালনে বাবার ভূমিকা বিধান, প্রাপিকা। সিংহভাগ পিতৃপুরুষেরা কেবল তাদের সন্তানদেরই দেখতে পান এবং এটি যথেষ্ট। প্রধান জিনিসটি পরিবারে পিতার কর্তৃত্ব প্রতিষ্ঠা করা, বাচ্চাদের কাছে এটি স্পষ্ট করে দেওয়া যে বাবা যদিও সারাদিন তাদের সাথে বিরক্ত করেন না, তিনি খুব গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন - তিনি পরিবারকে সরবরাহ এবং সুরক্ষা দেন, বড় সমাধান করেন সমস্যা এমনকি পূর্বপুরুষদের মধ্যে যারা দৃশ্যমান আনন্দের সাথে বাচ্চাদের দেখাশোনা করেন, সেরা মলদ্বার পিতৃ-শিক্ষকরা কেবলমাত্র শিশুকে কিছু নির্দিষ্ট বিষয় শেখাতে পারেন, তবে সামগ্রিকভাবে শিক্ষা এবং বিকাশ হ'ল মায়ের কাজ। তার প্রতি বাচ্চাদের মনোভাব বাবার প্রতি মায়ের মনোভাব নির্ভর করে। যদি বাচ্চাদের সহিত কোনও মহিলা তাদের পিতার প্রতি অসন্তুষ্টি, অসন্তুষ্টি প্রকাশ করে তবে এটি তার কর্তৃত্বের উপর এবং ফলস্বরূপ লালন-প্রক্রিয়াতে ক্ষতিকারক প্রভাব ফেলবে। পিতৃত্ব যে কোনও মানুষের পক্ষে উন্নত হওয়ার দুর্দান্ত কারণএকজন উন্নত এবং উপলব্ধি পিতা সন্তানদের একটি উপযুক্ত রোল মডেল দেন।
আপনার বুঝতে হবে যে বাচ্চাদের লালন-পালনের ক্ষেত্রে পারিবারিক traditionsতিহ্যগুলি নিখুঁত নয় এবং তাদের সহজাত মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে শিশুদের সঠিক ও ত্রুটিমুক্ত পিতামাতার উপায় দেওয়া উচিত। "সিস্টেম ভেক্টর সাইকোলজি" প্রশিক্ষণে, অনেক মহিলা স্বীকার করেছেন যে তারা শিশুদের সাথে সম্পূর্ণরূপে মৃতের শেষ সমস্যাগুলি সমাধান করতে পেরেছেন: একটি মায়াময়ী শিশু হিস্টিরিয়া বন্ধ করে দিয়েছে, একটি "অপরিচ্ছন্ন" স্কুলছাত্রী পড়াশোনা শুরু করেছে, একটি "নিয়ন্ত্রণহীন" হওয়া বন্ধ হয়ে গেছে অভদ্র এবং ছদ্মবেশী, এডিএইচডি এবং অটিজম রোগ নির্ণয় সরানো হচ্ছে, পরিবারে সম্পর্ক পুনরুদ্ধার করা হচ্ছে।
এখানে কোন রহস্যবাদ নেই। নিজেকে বোঝার পরে, তাদের মানসিক, বাবা-মা বাচ্চারা বড় করার ক্ষেত্রে তাদের ভুলগুলি পরিষ্কারভাবে দেখতে পায়, যখন এই ভুলগুলি এখনও সংশোধন করা যায়। প্রশিক্ষণে তারা কেবল একটি জিনিস নিয়ে অনুশোচনা করে - তারা এই জ্ঞানটি আগে পায়নি। আপনি নিজেকে এবং আপনার প্রিয়জনদেরকে কী অবিশ্বাস্য সমস্যা থেকে বাঁচাতে পারতেন, কতগুলি বিরক্তিকর ভুল এড়ানো যেত! প্রত্যেকেই তাদের নিজের বেদনাদায়ক প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পায়: কীভাবে তাদের ছেলের সাথে সম্পর্ক উন্নত করা যায়, একটি শিশুকে কীভাবে শেখানো যায়, বাচ্চারা চুরি করলে কী করণীয়?
আমাদের মধ্যে অনেকেই আছে, তবে একটা ব্যবস্থা আছে!
একটি বড় পরিবারে বাচ্চাদের প্রতিপালন করা একটি পৃথক গবেষণার বিষয়। বেশ কয়েকটি সিস্টেমিক নিয়মের সাপেক্ষে, একটি বৃহত পরিবারে একটি শিশুর সামাজিকীকরণ দ্রুত এগিয়ে যেতে পারে, বড় পরিবারগুলির বাচ্চারা বেঁচে থাকার ক্ষেত্রে আরও বেশি খাপ খাইয়ে নিতে পারে, ছোটদের সাহায্য করতে শিখতে পারে, নির্ধারিত কাজের জন্য দায়বদ্ধ হতে পারে এবং এর উপর কম নির্ভর করে তাদের পিতামাতা. এই জাতীয় পরিবারে প্রতিটি শিশুর প্রতি মনোযোগ দেওয়া সহজ নয়, তবে সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানের জ্ঞানটি এখানেও উদ্ধার লাভ করে। আমরা কী ধরণের সন্তানের সামনে তা বুঝতে পেরে আমরা তাঁর সামনে তাঁর সত্য (ভেক্টর) আকাঙ্ক্ষার সাথে একটি কার্য নির্ধারণ করেছিলাম। এই ধরনের কাজগুলি সমাপ্তি ভেক্টর বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ করে এবং বয়ঃসন্ধিতে নরম এবং বেদাহীন প্রবেশের জন্য সন্তানের মানসিকতা প্রস্তুত করে।
অনেক শিশু সহ পিতামাতাদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার ব্যাপক অভাবের কারণ মানুষ দু'টির বেশি বাচ্চা হওয়ার ভয় পায় তার অন্যতম কারণ। এখানে একমাত্র উপাদান সহায়তা যথেষ্ট নয়। ইউরি বার্লান প্রশিক্ষণে আমরা যে কোনও সন্তানের মানসিকতার মূল চাবিকাঠি পেয়েছি, পাশাপাশি বিভিন্ন বয়সের এবং মেজাজের বেশ কয়েকটি শিশুর আদিম বিশৃঙ্খলা কীভাবে র্যাঙ্কিং এবং পারস্পরিক সহায়তার ভিত্তিতে একটি সু-কার্যকরী ব্যবস্থায় পরিণত করতে হবে সে সম্পর্কে বিস্তৃত সুপারিশগুলি পেয়েছি সিস্টেমিক প্যাকের স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত ভূমিকার বিষয়ে।
পারিবারিক শিক্ষার সমস্যাগুলি সম্পর্কে কথা বলতে বলতে কেউ গ্রহণের বিষয়টিকে স্পর্শ করতে পারে না। পরিবারে দত্তক নেওয়া সন্তানের অভিযোজন নিজের সন্তানের লালন-পালনের মতো একই নিয়ম অনুসরণ করে। সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান যে কোনও ব্যক্তির বয়স, লিঙ্গ, জাতীয়তা, সামাজিক উত্স বা ধর্ম নির্বিশেষে সহজেই কোনও ব্যক্তির ভেক্টর নির্ধারণ করা সম্ভব করে তোলে। একটি নতুন পরিবারের সদস্যের মানসিক সম্পর্কে নিয়মতান্ত্রিক দৃষ্টিভঙ্গি তাকে উপলব্ধিযোগ্য এবং অনুমানযোগ্য করে তোলে এবং নির্দিষ্ট কিছু ঘটনার প্রতি তার প্রতিক্রিয়া প্রত্যাশিত এবং ব্যাখ্যাযোগ্য। এটা পরিষ্কার যে এই ধরনের পরিস্থিতিতে অনেক অসুবিধা কেবল উত্থিত হয় না।
